用分子动理论解释热胀冷缩现象-搜答案-大师作文网

1,分子间有间隙,固体和液体分子间隙很小,所以难压缩；气体分子间隙大,容易压缩,但是压缩到一定程度后就很难压缩了2,分子处于无规则的热运动之中,这种现象是扩散现象,是分子热运动的一种体现3,分子热运动

C

这是因为分子间存在引力,所以能拉伸而,而能压缩是因为分子间有间隙

温度通风接触面积我想是吧不学初3好多年了

分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论.以下现象,能用分子动理论进行解释的是（【b】）a初春的河岸柳絮飞扬——风是主要的,柳絮还没有小到能布朗运动的程度.b盛夏的池塘荷花飘香——这个是分子扩散,

气体分子的动能大,通过碰撞传递给液体分子的能量就大,液体分子就有了足够的能量脱离表面的束缚,蒸发的就快.

d再问：为什么？再答：因为a，b是机械运动，c没学到，但肯定不是，d是分子无规则运动

分子得到了能量(热量),运动速度加快,分子间隔变大(宏观上表现为胀),有固态变为液态或液态变为气态冷缩同上

分子的一部分内能转换为动能,导致内能减少,温度减低.

温度越高单位分子所具备的能量越高也觉是说分子所带能量就越大分子间的碰撞概率增大分子间作用力增大单位时间内分子会受到其他分子的碰撞频率增加其单位时间的“运动量”增大也就意味每个动能增加而内能指物体所具有

水的反常膨胀及其微观解释在一般情况下,当物体的温度升高时,物体的体积膨胀、密度减小,也就是通常所讲的“热胀冷缩”现象.然而水在由0℃温度升高时,出现了一种特殊的现象.人们通过实验得到了P－t曲线,即水

当物质温度较高的时候,分子运动比较剧烈,此时分子之间碰撞更加剧烈,所以他们之间的距离变大,出现"热胀",反之出现"冷缩"

主要是物质分子间的作用力的原因.固体是它的分子的相互作用力强,分子不能相对自由活动,被束缚在一起形成有一定固定外形的固体；液体的分子相互作用力比固体的弱,可以有一定的相对运动,形成可以流动的没有一定固

和折断一概筷子与一把筷子是一个道理.

（1）温度升高时,分子势能增大,分子间距增大,宏观表现为体积膨胀；反之,温度降低时,表现为体积缩小.（2）内容：物体是由大量分子组成的；分子永不停息地做无规则的运动；分子间存在相互作用力；平衡态.

1、氢气分子和氧气分子结合生成水分子2H2+O2-->2H2O2、水分子动能永远存在,除非温度为0K,但这是达不到的（热力学定律决定）.之所以变成冰,使因为组成水分子的原子之间的结合力类型发生了变化,

1 .A 这个毫无疑问啊 B选项说的水往低处流体现了万有引力也可以说重力(但记住万有引力和重力不一样) A选项说的是对的&n

A、气体容易被压缩，是因为气体分子间有空隙，A可解释B、铁丝不易被拉断是因为铁丝分子间有引力，B可解释C、汽车扬起的灰尘是固体小颗粒，不是分子，C无法解释．D、浸在盐水中的鸡蛋变咸了是因盐水分子做无规

热胀是因为在温度高的情况下,分子/原子/离子之间的热运动加剧,互相碰撞,达到平衡时,彼此之间的距离（排斥和吸引的平衡）增大而导致体积膨胀.反过来,在冷却的情况下,分子/原子/离子的热运动减弱,互相碰撞

A、风吹时，风车的运动是宏观物体的运动，和分子无关，故A错误；B、滴在地砖上的污渍，由于分子的运动而进入地砖更深，故难以擦净，故B正确；C、水往低处流是因为地球引力对水的作用的结果，与分子运动无关，故