用排比的修辞手法描写秋季体育节的比赛情况

啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也成了一片晚霞.一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把眼睛

深秋里,校园内的池塘泛起阵阵水纹；小树林里响起轻微的虫鸣；微微的清风拂过面颊；清新的空气充满四周……这就是深秋的校园.

深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.秋天的校园依旧光彩宜人,虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然灿烂.树叶依旧翠绿如春,依旧用它那

秋风爽爽,那金黄的落叶在空中飞舞,好像在举行着一个盛宴,为离别作最后的欢呼.操场上三三两两的学生,欢笑着,嬉戏着,那无限的青春活力驱走了深秋的寒意.你瞧,那脱光了衣裳的海棠树,挺直着腰板子,好像在倾听

如果说芭蕾舞是静谧的精灵,那么现代舞就是奔放的吉普赛女郎；如果说楷书是温文尔雅的绅士,那么草书就是狂傲不羁的剑客；如果说抽象画是怒放的玫瑰,那么写实画就是安逸的茉莉.

物竞天择,时代犹如一列火车,轰鸣着滚滚向前.贫困终被繁华取代,宁静总被喧哗掩盖.那些没了主人的房屋,虚掩的房门,荒凉的院落,都似在诉说着一种久已淡去的生活.房前屋后的柿子树上,挂满红艳艳的小灯笼,就连

1比喻：用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象；用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂.\x0d2排比是一种修辞手法,利用三个或以上结构和长度均类似、

逝去的时间如轻烟,被微风吹散了；如薄雾,被初阳蒸融了；…………时间无情,带走了我们美丽的年华,时间有情,给了我们无限的回忆,因此,或许时间是最公正的,让我们失去一些东西的同时又会给我们些许的惊喜.

浓浓的浓浓是江边雾色,清清的清清是秋雨校园.清秋里最爱的是秋风,轻轻柔柔地,拂过脸颊,掠过眉尖,舒服得令人叹息.而如果这微风还伴着细雨,给人的感觉尤为美妙.斜斜风,细细雨,秋风伴着秋雨,欢快地跳起了狐

微笑是世界上最美丽的表情,是世界上最动听的语言.微笑是黑夜里的星星,微笑是迷雾里的阳光,微笑是寒冬里的碳火,微笑是夏日里的冰凉.高兴的时候,我对自己微笑,在微笑中让快乐.悲伤的时候,我对自己微笑,悲伤

假如我是个诗人,我要用手中的笔,为之写下一首诗,以描绘他们多变的舞姿.假如我是个画家,我要用各种颜色,来渲染出他们的举手投足.假如我是个摄影家,我要用手中的相机,记录下这震撼人心的一幕.

秋风飒飒,秋雨绵绵.那细雨像不断的银丝,又似根根牛毛,使大地润湿.它不倦的敲打着窗棂、门户,淅淅沥沥,像是在一奏一曲情意缠绵的乐章.绵绵的秋雨,梳理着青山,滋润着大地,大大小小的坑洼里积满了水.

1.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.2.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱

天空是湛蓝的,大地是碧绿的,小鸟是快乐的,蝴蝶是美丽的,花草树木.鱼虫鸟虾都在等待春天的到来.

春华秋实华：花.春天开花,秋天结果.比喻人的文采和德行.现也比喻学习有成果.例：“春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)林寒涧肃秋冬间林木凋零、涧水枯落的

“八月十八潮,壮观天下无.”今年的钱塘江大潮蔚为壮观,潮头经过海宁盐官时,似雷动,似水墙,似万马奔腾,撞击着丁字大坝,溅起了一丈多高的浪花,像梅,像莲,又像雪,令人叹为观止!

啊,体育,天神的欢娱,生命的动力!是啊,体育的力量美丽,体育无处不在.我们学校也迎来了自己的“体育节”.既然是体育节,那就肯定会有比赛是吧?对,我们学校开展了各个年级的队列队形比赛.在临近比赛的几个星

①红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归.②黄叶仍风雨,青楼自管弦.

春雨像琴,拨弄丝丝柔情；夏日像棋,热烈与笃定之中；秋风像书,弥漫着淡淡的香气；冬雪像画,描绘着素装银裹美丽.

致百米运动员：站在青春的跑道上,你们鼓起了勇气,枪声一响,你们像离了弦的箭一样,向终点飞奔,输了,没有关系,没有人会抱怨,赢了,我们欢呼,我们会为你感到骄傲!同学们,为了自己青春的梦想,加油吧!