用波浪号画出两处作者展开想象描写燕子的句子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 07:26:35
仰望夏夜的天空,啊,真美啊!夜空与那皎洁的月亮和那一眨一眨的星星给我带来无遐的想象.那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸,而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美丽的花儿,又像一盏盏亮晶晶的灯,静静的躺在这张黑蓝黑
人在生气的时候是看不进去你写的什么的,耐心点,可以打电话,或者名早见面说明一下情况之类的,个人觉得QQ道歉不好,感觉有点不尊重别人,不够正式
信赖,往往创造出美好的境界再问:生活习性是什么是在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草?再答:不是。。是我把它挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖
就是在那个极富个性的嘴角和眼神里.积分矜持.就行了
定然是作者的一种希冀吧,他是多么希望这样美好的想象能够成为现实啊,所以将语气转折成肯定,这种肯定是急切的盼望.你的理解呢?
诗题:晓出净慈寺送林子方作者:杨万里5毕竟西湖六月中,2风光不与四时同.8接天莲叶无穷碧,4映日荷花别样红.
片段在哪里?文章都没看到.这应该是语文考试的阅读题目吧.光凭这一句,我只能说,那幅画画得很美,很生动形象,让观赏者身临其境,不禁开始yy起来……观赏者也是个很能发现美,欣赏美的人,而且想象力丰富(要说
月光竹影,你是6年级的学生吧?联想的句子有:1.近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你.2.而是真的血肉.3.你会怀疑血液真的在里面流动.4.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含忧伤,
1、歉、chòng、溜、扰、shù、2、细节描写:阳光透过叶缝照在她的满头银丝上.好处:生动的细节描写,使人物更鲜明、生动.3、我:很害羞,对自己没信心.老人:宁愿侮辱自己的名声,也要帮助别人找回信心
为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉.有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件.我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去.
最后一句想到的再答:求采纳
中心句:虽然这时并不是春天但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽.全文表达了作者喜爱天山美景和热爱大自然的的感情.
娘也笑了.娘笑了笑,没吭声.娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说
2段5段再问:第几自然段再答:2。。。5自然段
要用波浪线画出的句子:"沿途农家的灯都仍然开着,通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意,人们用他们的灯光送我回去.我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还闪亮着,在等待着我……"“可是我绝不感到孤独
雪抹献看功帐几末但骨
应该是叶子如此之绿,绿得苍郁,绿的深沉,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独锻铸.它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召.
海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱这是用乐谱比喻海鸥.形象生动地刻画出海鸥飞翔之美,也从侧面反映了老人的心灵之美
新生的三角形是个棱角分明的家伙,它上路了,开始的路程是段直线,他们彼此不相让,磕磕碰碰总也难免后来三角形的棱角磨圆了,成了圆形,而直线在和三角的斗争中逐渐被硌成了波浪线,圆再走在波浪线上就时常被抛高或
1、儿童天真活泼、充满活力的样子令作者感到有趣.或者有趣是因为作者看到这些孩子从颐和园里闹嚷嚷的涌出来,觉得这些孩子生机勃勃,十分喜欢这些孩子.再或者颐和园就像一只大魔术匣子,就像在变魔术一样,从里面