用自己的话来赞美[桥 ]里的老汉

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 01:23:46
用自己的话来赞美[桥 ]里的老汉
16课赞美老汉的句子关于三国的歇后语,

老汉清瘦的脸上淌着雨水.他不说话,盯着乱哄哄的人们.他像一座山.老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后面!”张飞吃豆芽—————小菜一碟看三国掉泪—————替古人担忧周瑜谋荆州—————

《桥》一文中的老支书令人崇敬,你能用自己的话来赞美他吗?要体会“桥”的深意,用上“桥”字

赞美老支书:临危不惧办事果断无私无畏舍己为人不徇私情爱民胜子心系群众“桥”的深意:他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果断的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用

用上桥来赞美老汉

老汉,虽然我们不知道您的名字,但我坚信,您是一个村的唯一的顶梁大桥.是一位能用自己的生命来给别人建大桥的人.让一个村的人通过您用血肉之躯打造的永远不塌的桥梁.您的这座桥,不是普通的桥梁,而是用您和您儿

16课《桥》 用自己的话赞一赞文中的老汉,请尽量用上桥字.

老汉就像是我们心中的一架桥,这架桥架在我们的心中也架在全村人的心中,虽然老汉已经离世,但他的那种先人后己,坚持原则的精神,就像一架永不倒的桥在我们心中.行不行?

爱莲说中从作者对莲的赞美,“君子”是怎样的人(用自己的话)

洁身自好身在世俗却不为世俗所沾污的,有美好品德的人,(爱莲花么,当然是像莲花一样的人啊.)再问:

用自己的话共赞美《桥》中的老汉,并尽量用上“桥”字

老汉就像是我们心中的一架桥,这架桥架在我们的心中也架在全村人的心中,虽然老汉已经离世,但他的那种先人后己,坚持原则的精神,就像一架永不倒的桥在我们心中.

语文课本5年级下册16课的老汉怎么赞美他,尽量用上桥

老汉用桥谱写了一曲生命之歌,用自己和儿子的生命换来了几百人的生命,这种舍己为人,不徇私情,无私无畏的精神值得我们学习.

五年级下册16课 桥为什么以桥为题,用自己的话赞美老汉,尽量用上桥.(写几句话)这可关系到我的生死啊!拜托在今晚8点半给

因为题目是贯穿全文的线索,文章以桥为题,使读者有好奇心.老汉不顾自己和儿子的生命,舍己救人,使全村的人得救,令我十分敬佩.所以用桥为题.希望能够帮助你!再问:能字多点吗?还有,写句子要用上桥这个字!再

用自己的话赞美蝴蝶泉的美景

蝴蝶泉位于苍山云弄峰下,泉水清澈如镜.每年到蝴蝶会时,成千上万的蝴蝶从四面八方飞来,在泉边漫天飞舞.蝶大如巴掌,小如铜钱.无数蝴蝶还钩足连须,首尾相衔,一串串地从大合欢树上垂挂至水面.五彩斑斓,蔚为奇

桥一课中怎样赞美老汉

作为一名共产党员,他忠于职守,情系百姓;作为一位父亲,她又何尝没有骨肉亲情?在生与死的考验面前,老支书用实际行动担负了党员的责任,诠释了生命的价值.“舍小家,为大家”“群众的利益高于一切”,这心灵的抉

16《桥》中的老汉是个什么样的人,写一句话赞美他

我觉得是一个不顾自己危险,帮助被人的人(舍己为人)大公无私

赞美别人的话赞美一个救过自己的人的话有哪些?

谢谢您救了我,让我知道生命的可贵,我会好好活下去,感谢你一辈子、

用自己的话 表达赞美长江的感情

长江啊长江,真TMD长啊

用自己的话赞美长城

长城啊~你他妈全是砖!再问:就魔了你它鸡才是砖再答:人家都不知道你说的啥

用自己的话赞美一位老师,恰当地运用比喻排比的修辞手法

1、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。  2、老师,辛勤园丁,浇灌着祖国花朵;老师,舍己人红烛,燃烧自己,照亮人;老师,灵魂工程师,打造出祖国栋梁,奉献出自

北师大版语文16课课文为什么以桥为题,用自己的话赞美老汉,尽量用上‘桥’字

是什么让你留在了最后.是什么让你亲手送走了亲生儿子.党员.这个词在你的心中无比崇高.党性这个词在你的心中无比自豪.如果不是这两个词.可能你今日已儿孙满堂.如果不是这两个词.可能你和儿子已过了那座桥.那

赞美《桥》课文中的老汉的诗

你像一座山,一座屹立不倒的山.你更像一座桥,一座保护村民的桥.

黄河的赞美词不要诗句,要用自己的话来

见那波涛,时而澎湃汹涌;时而水平如镜;时而拍打着石岸;时而乖乖俯卧在河床的怀抱里.看那金黄的沙粒被奔腾的黄河卷上岸来,又悄悄随黄河落去;听那黄河沉不住寂寞,哭诉着自己的经历……

用孔子的话来赞美聪明好学的人?

孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键.孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”(《雍也》)即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它.孔子赞扬的颜渊就有这种发愤好学的乐观精神,“