用说明文的分类别写一个句子
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2\我有一个获奖文具盒,是铁皮制成的,文具盒长20厘米,宽10厘米,是个长方体.我一看见它,首先映入眼帘的是五颜六色的美丽图案.看!有奥运鸟巢里大家最熟悉不过的网球王子,那美丽而又活泼的动作,显得楚楚
芒果不但形状和颜色好,而且味道十分鲜美,营养也很丰富.芒果含有许多人体需要的维生素,纤维含量特别高.对人体的消化帮助可大了.听大人们说,芒果是营养最丰富的水果之一.芒果虽然有着丰富的营养价值,但不是人
现代汉语的实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词,它们都是有实在意义的词,可以在句子中单独回答问题,就像现实中的事物一样具体.现代汉语的虚词包括副词、介词、连词、助词和叹词,它们的意义比较虚,一
1. 定义:所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来说明事物、阐明事理而给人以知识的章,它通过对实体事物 说明文的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,
世界苹果年产量约为3,200万公吨.美国所产的苹果通常有一半鲜食;约1/5用以制醋、果汁、果冻、苹果泥等;约1/6做成罐装苹果酱及用作馅饼原料.在欧洲,很大部分苹果用制苹果酒和白兰地.用制苹果酒的苹果
所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来说明事物、阐明事理而给人以知识的文章1、依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类2.、根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不
说明文按照它的内容可分为:事物说明文和事理说明文.(1)事物说明文就是介绍事物.(2)事理说明文顾名思义就是在说一个理.或者按照不同的标准,说明文可分不同的类别:(1)依据说明对象与说明目的的不同,把
说明文按照它的内容可分为:事物说明文和事理说明文.(1)事物说明文就是介绍事物.(2)事理说明文顾名思义就是在说一个理.
我们班有两种学生,一种是好学生,一种是坏学生.(虽然歧视性比较强,但的确是分类别的句子)
现代文阅读鉴赏答题模式及解法一、有关语言修辞的题型:描绘类提问方式:某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或:文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?答题模式:不行.因为该词生动具体(形象、准确)
一个人的孤寂题记:一个新的集体,属于她一个人的孤寂站在山巅与傲视群雄,这个问题,我不止一次想过.我三次登山,两次中途下山,说起来,我也并不觉羞愧.当我最终爬到山顶的时候,固然那种会当凌绝顶一览众山小的
鞋子的种类2009年06月16日12:00标签:采用天然皮革为主要原料配合其它合成材料制造的鞋,叫皮鞋.指以天然皮革为鞋面,以皮革或橡胶、塑料等为鞋底,经缝绱、胶粘或注塑等工艺加工成型的鞋类.根据穿用
应该是理性,重在说明分类的方法,如果只是介绍植物就是事物说明文
1、表时间限定:已经、一直、早已、一向、渐渐、在当时,最早等.2、表程度限定:最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等.3、表估计或推测:大约、可能、左右等.4、表数量限定:多、有余、很少等5、表
绿化好处多如今,洪水泛滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类,更多的人在它们手中丧命.俗话说:“魔高一尺,道高一丈.”解决这些问题的办法归根结底只有两个字:绿化.可别小看它哦,
说明方法常见的说明方法常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明.(
教学目标:1.能弄清说明对象,把握其特征,对全文有个整体上的感知;2.划分文章的结构、段落的层次,理清说明顺序,掌握文章谋篇布局的思路;3.分析文章说明方法及其作用;课时计划:第一课时一说明文概述1说
语言特点:准确、严密、平实语言风格:生动、形象、准确
汉桥不用多说,几乎成为标志还有一个就是和平大桥,跨铁路大桥,可能是国内唯一,特色也不用多说给你举两个例子,具体资料你可以自己找一下
按说明对象分:1.事物说明文2.事理说明文