用课文中的修辞手法描写一个场面

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家里的气氛家是幸福的港湾,是欢乐的源泉.我就有一个充满幸福与欢乐的家,我爱我家!我们这一家三口,爸爸是医生,妈妈只呆在家里做家务.而我则是一个读五年级的小学生.我认为他们都很会教育孩子,无论在什么情况

福楼拜肖像:古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛.语言:他的声音特别洪亮,仿佛吹响一把军号.有时雄辩过人.他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论.他的思想一下子飞跃过几个世纪,并从中找出两个类同的事实

尖尾雨燕的如离弦之箭略过人们的眼前,只几秒钟就消失在视线中.把雨燕比喻为箭.我家的猫咪很漂亮,它的毛柔软的很,白的如雪一般,机灵的眼睛在黑夜里如绿宝石一般.把皮毛比喻为雪,把眼睛比喻为绿宝石

你是一个小偷,被抓住了,你被打的“跪”地求饶,还妄图逃“跑”,被群众一脚“蹬”翻在地,又被“追”来的失主臭揍一顿,送进了派出所.

回忆我们的合唱表演,那声音黄河一样是惊涛的声响；老人一样,是沉稳的步调；岩浆一样,是流动的激情,真是充满热情的合唱.

排比：白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的.拟人：青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来.

春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗；春天从人们中间款款走来,化作姑娘身上的丝巾和裙衫.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像花枝招展的小姑

秋雨浓浓的浓浓是江边雾色,清清的清清是秋雨校园.清秋里最爱的是秋风,轻轻柔柔地,拂过脸颊,掠过眉尖,舒服得令人叹息.而如果这微风还伴着细雨,给人的感觉尤为美妙.斜斜风,细细雨,秋风伴着秋雨,欢快地跳起

这时,演员们咿咿呀呀吊起了嗓子,吱吱扭扭的胡琴声与演员的练唱声混成了一片.

解题思路：观察仔细，运用多种修辞，写出自己的所见所感。提供范文片段，希望对你有所帮助。解题过程：接下来的是激烈的1500米长跑比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。&ld

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太阳火辣辣地炙烤着大地,没有一丝风拂过,天气热得让人透不过气,树木不再左右摇摆,花儿不再随风起舞,一切都是寂静的.　　随着枪声响起,运动员像离弦的箭一样飞奔着,于是又出现了这样一幅激动人心的画面：欢呼

热闹的春节一年一度的新春佳节又要来到了,想必每个小孩都很急切地盼望着过春节,都有一些让自己喜欢的事情吧!例如：收到长辈给的压岁钱,四处逛街买新衣服,去亲戚家串门拜年,去旅游等等,而我最喜欢的事情就是放

牵蜗牛散步今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步.走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球.仔细一瞧,原然是一只小蜗牛.我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步.于是,我慢慢得走着,生怕

一阵阵猛烈的呼噪像巨浪迭起,一个比一个高,真有惊心动魄的力量.

你好;温馨和睦七绝老吾老相伴夕阳,幼吾幼共舞晨光,吟诗赋畅谈幸福,挥狼毫书写安康.（原创）

排比1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放.你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒.跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹强2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽

二当家：“李团长,您饶命啊".李云龙：“欠债还钱,杀人偿命,那是天经地义的事,认识这身衣服吗?”二当家：““认识,认识,可那会儿,咱还没参加八路啊”李云龙：““我教你在认识一样东西,呀.”再问：能不能

《老山界》一文中,有不少场面描写,例如：满天都是星光,火把也亮起来了.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光按起来,分不出是火把还是星星.达真是我生平没见过的奇观.大家都知道这