大师作文网用通感的手法写一种声音
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/13 15:49:45
桑娜倾听着风暴的怒吼
楼上你那叫比喻.新鲜的萝卜一个个白白胖胖,挤在一起,伸着鼓鼓囊囊的身子,真逗人喜爱.
离家不多远,有一片树林,林边是一座粼粼波光的水库,水墨绿色.我很喜欢到林子里散步,坐在树旁,凝神遐思；或站立水边的岩石上,伴涛声阵阵,极目远眺,别有一番情趣.山坡上,两人合抱的松树,比比皆是.人站在树
主要运用了拟人的写作手法,这样写的好处是使文章更加生动形象.
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情.弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志.低眉信手续续弹,说尽心中无限事.轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》（初中九年级课本中为“绿腰”）.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈
绿色小草象征顽强的生命.
（1）雪停了.我身处一个冰雪的童话世界中,若梦幻般的仙境,让我痂迷.远处隐隐约约传来几声鸟叫,久久地在雪地里回荡……（2）教室里,只有学生翻动试卷的声音和笔在纸上“沙沙”划过的声音,偶尔也听得见铁架板
有这样一种声音,它如汹涌的浪潮,在我的脑海翻滚；有这样一种声音,它是心声,在我的内心回荡；有这样一种声音,它是母亲的呼唤,让我无法自拔.写在前面的话一在思绪万千的考场,本是应该宁静的.不幸的是天空冽过
母爱像一缕灿烂的阳光温暖着我们的心,母爱像一滴甘甜的雨露滋润着我们的心,母爱像一剂苦口的良药保护着我们的心,母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是美丽的,母爱是一个永恒的话题······母爱就是一幅山水画
点就是一个大的思想,面就是围绕这个中心思想展开各方面分析
父亲离去己经整整十年了,在我的眼前永远留下的是他辞世前那憔悴的面孔,父亲端庄严肃的面容只有在己经发黄的相册里才能够再找到；儿时父亲讲过的多少故事也都随风而去,只记住他临终前说的最后一句话.那一年我十九
回家的路上遇到一只小狗,白色的绒毛上却有些灰色斑点.大概是只无家可归的“流浪狗”吧!它紧跟在我身后,就像是在要我带它回家.我俯下身子,摸著它的头,唤它崽崽.“宀呗,好可怜噢,俄了吧,跟我回家吧!”崽崽
柳树的一生高二娄志豪从前的我对柳树不太喜欢,因为它太平凡,完全没有引人注目的地方.在某年春天的时候,我和家人一同去到一个小湖旁边,正准备划船的时候,看见一棵柳树,它身上有很多小小的白雪,近看之下,原来
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何谓通感?钱钟书先生认为：“在日常的经验里,视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通,眼、耳、鼻、舌、身各个官能的领域可以不分界线.颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量,气味
鸟儿懒洋洋的站立在树上,欢快的唱着歌曲.每天太阳东升的时候,向日葵就抬起头,微笑的向他看去,迎接他的到来.祝好!有问题可以追问或者直接联系我.
小鸟在树上快活地歌唱.
你可以看一下荷塘月色经典句子(描写荷花）叶子出水很高向亭亭的舞女的裙层层的叶子中间零星的点缀些白花：有袅娜的开着的,有羞涩的打着朵的正如碧天里的星星又如刚出浴的美人
风带着雨点,东一点西一点地乱撞.这时,只见树上的鸟儿惊得振翅狂飞,楼下行人像避瘟疫似地寻找归途.雨的随想汪国真有时,外面下着心却晴着；又有时,外面晴着心却下着雨.世界上许多东西在对比中让你品味.心晴的
等一株空谷幽兰的盛开就像等一位风华绝代的女子解开脸上的面纱,如此优雅如此迷人.