大师作文网甲.乙两班同学到42千米外少年宫参加活动
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 17:36:35
《恰同学少年》观后感前几日翻看《曾国藩家书》,对曾文正公的“天下古今之庸人,皆以一惰字致败；天下古今之才人,皆以一傲字致败”感触很深,又想起了毛泽东说过的“吾于近人,独服曾国藩”,毛泽东青年学习时读书
随着“八一”节的到来,各种历史回顾的影片又拉开了帷幕.而在众多的影片中,《恰同学少年》深深的吸引了我的眼球,更震撼了我的心灵,给予我无限的斗志……它是一部摧人向上的健康作品.让我看到的是阳光和青春活力
设甲乙两地之间的距离为xkm（X-1.5-1）/4=（2+X-1.5-1）/5解得X=10.5km
这题是奥数!我以前碰到过,没想出来,问老师,老师教会我了,但现在很不方便.提示：汽车行驶了一段距离后,把甲班放下来,让加班自己走,又会去接乙班到终点,并且不要忘了甲班,乙班除了汽车一直在走.列一个复杂
风华正茂《沁园春·长沙》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游.忆往昔峥嵘岁月稠.恰同学
《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了毛泽东、蔡和森、萧子升、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代人的生活,同时塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师形象.“恰同学少年”出自毛泽东的词《沁
设甲走了a分钟.甲的速度=4km/h=4/60km/min=1/15km/min乙的速度=6km/h=6/60km/min=1/10km/min甲走的路程1/15akm乙走的路程0.1（a-50+20
设每个同学步行的路程为S千米,则坐车的路程为42-S千米；汽车载人行驶的路程为2(42-S)千米,空车行驶的路程为42-2S千米；每个同学到达少年宫所需的时间和汽车到达少年宫所需的时间相等,可列方程：
我觉得意为--正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力.不知道对不对.
这句原出自毛泽东在1925年秋写的《沁园春.长沙》,意思是正值青年朋友意气风发.
恰,按照该电视剧的意思,是回忆,再现.将毛泽东童年,少年,青年乃至刚成年的这一段历史重新展现在观众面前
风华正茂
能把题目写完整吗?我在线,再问：返回时他以16千米/时的速度通过平路后又以8千米/时的速度上坡，共用1.5时，求甲乙两地之间的距离再问：返回时他以16千米/时的速度通过平路后又以8千米/时的速度上坡，
《沁园春•长沙》（1925年）独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮.携来百侣曾游,忆往昔
设甲到书店距离x,则乙到书店x-2由于同时到达x/12=(X-2)/6-1/3解得：x=8则甲到书店8千米,乙到书店6千米
沁园春.长沙
每当我看见毛泽东,他总是高高在上,身后的万丈光芒十分耀眼,这让我觉得他遥不可及.但当我看了《恰同学少年》后,却让我觉得近得能触摸到他.觉得他再也不是我眼中那个高高在上的毛泽东了,而是一个在我心里可以让
不知道你这问题想问什么呀.恰同学少年,我觉得挺好的,读这书我学会两方面,一方面是少年要为国家着想,要好好读书；另一方面也知道做人要有良心,体谅父母,不要把眼睛只放在自己的利益上,而要同时利益他人.我很