大师作文网甲.乙两筐水果个数一样多
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 17:12:52
橘子：10个梨：32个苹果：90个只要设橘子的个数为x,则梨的个数就是(3x+2),苹果的个数就是3(3x+2)-6而相加就是13x+2=132所以x=10就解出来了阿.
橘子：(132-2+6-2×3)÷(1+3+3×3)=10个 梨：10×3+2=32个 苹果：32×3-6=90个答：橘子有10个,梨有32个,苹果有90个【假设橘子为1份∴梨为3份多2个∴苹果为
简单的三元一次方程.设三种水果的数量分别为x,y,z由题意有x+y+z=132y=3z+2x=3y-6解之得x=90y=30z=10
梨的个数=14*（4/7）=8个苹果个数=14*（3/7）=6个梨比苹果多的个数8-6=2个OR直接14*（4/7-3/7）=14*(1/7)=2个
设苹果个数为x,樱桃为5x5x=104+x4x=104x=26答：苹果为26个,樱桃130个.再问：不用方程，用直接算法再答：苹果：104÷(5-1)=26个樱桃：26+104＝130个再问：为什么要
甲乙两筐苹果个数一样多.从甲筐拿20个放入乙筐后,甲筐个数正好是乙筐的三分之一.甲筐苹果原来有多少个20÷【1/2-1/（1+3）】÷2=20÷【1/2-1/4】÷2=20÷1/4÷2=80÷2=40
10@32@90再问：请问过程呢
假设有x个梨,苹果的个数比梨的3倍少6个,苹果有3x-6梨的个数比橘子的三倍多2个,橘子有（x-2）÷3三种水果共132个,得出3x-6+x+（x-2）÷3=132x=32那么,梨有32个,苹果有3×
yebye再问：什么破答案再答：设甲乙两筐水果为x个(甲乙两筐水果个数一样多)4（x-31）=x-193x=124-193x=105x=35答：甲乙两筐水果个数为35个打字真累！!!不选我，我恨你一辈
1.苹果的个数比梨的个数多1/7,那么把梨看作单位1,则苹果就是1+1/7得出48/（1+1/7）=梨的个数=42个2.橘子的个数比苹果多1/4,同理：把苹果看作单位1,则橘子就是1+1/4得出48*
所谓的营养成分,这都是西方的科学对食物的定义,它只看到了物质构成的一些微观层次的相同点,却忽视了为什么相同的微观物质却构成了不同外在表象.也就是说,不是营养成分相同就可以相互替代的,就像石墨和钻石一样
解题思路：解答此题的关键是学生学会从应用题中找到相应的等量关系式。解题过程：解;设甲筐水果有x个。x-19=4(x-31)x-19=4x-124提示;抓住等量关系式：第二筐剩下的个数=第一筐剩下x4x
设,甲x个、乙y个x+15=yy+145=3x解方程组：(x+15)+145=3x2x=160x=80y=95原来甲80个、乙95个苹果
设乙原来X个苹果80*（1-1/4）=X+80*1/460=X+20X=40乙筐原有40个苹果再问：可不可以简单一点O(∩_∩)O谢谢再答：乙筐=80-80×1/4-80×1/4=40个
有甲乙两框水果,甲框水果中50kg,如果从乙框中倒出4分之1给甲框,那么两框水果一样重,乙框重（100）kg50÷（1-1/4-1/4）=100千克再问：为啥1-4分之1还要减4分之1啊，为啥连续减2
甲筐苹果原来有40个~再问：我要过程再答：设甲筐苹果原来有X个X-20=（x+20)/3x=40再答：采纳吧~~~~
（31-19）÷（4-1）=4个原有：31+4=35个
乙箱有：60×（1-25%）÷（1-20%）=56.25千克
原来每箱18x5÷(5-2)=30个