大师作文网甲文中诸葛亮对刘禅的谆谆教导
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在诸葛亮的眼里刘备是一个怎样的人?“将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴”--------------------------在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同.①曹操：不可与
霸业可成,汉室可兴.兴复汉室,还于旧都.顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难以奉先帝之遗意.
作者对刘氏父子的深情可以用文中的___感激____和___涕零______来概括有关诸葛亮的传奇故事___舌战群儒_____/____草船借箭______、____三气周瑜_____、____七擒孟获
谆谆zhūnzhūn[earnestlyandtirelessly]耐心引导,恳切教诲的样子谆谆教导
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.
随风潜入夜,润物细无声.花儿栽跟斗,古来不稀有,若惧尘土呛,哪得扑鼻香
汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘帮助刘备统一天下.复兴大汉：诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣.”
三顾毛庐,隆中对
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴
指霸占几个州郡的豪杰之士.
三分天下联吴伐曹
公元221年,刘备称帝,诸葛亮为丞相.223年,刘备病死,将刘禅托付给诸葛亮.诸葛亮实行了一系列比较正确的政治和经济措施,使蜀汉境内呈现兴旺景象.为了实现全国统一,诸葛亮在平息南方叛乱之后,于227年
实在不会了...放弃.诸葛亮就是在东汉末年的战乱年代出生成长起来的,他亲眼目睹了战乱给百姓造成的家破人亡的痛苦.特别是诸葛亮随同叔父诸葛玄南下过程中,沿途那种“白骨露于野,千里无鸡鸣”的凄凉悲惨景象,
跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修整理,天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川”.整个成就霸业的战略分三步走：第一步,跨有荆、益,保其岩阻——建立稳
在《出师表》中,诸葛亮肩负丞相之任、深怀托孤之情和忧虑国事之心,表达了他对蜀汉政权的忠诚,并想以此来感动群臣,激发后主,报答先帝之殊遇,完成先帝之遗愿.他“受任于败军之际,奉命于危难之间”,他“夙夜忧
全文要点 分析形势――提出三条建议―――叙经历感帝恩――出师目标―――归结责任 作者思想感情：报先帝而忠陛下 1．赏罚同一标准：陟罚臧否,不宜异同； 2．三条建议是： ①开张圣听（广开言路）
1取荆州荆州的北面控制汉、沔二水,一直到南海的物资都能得到,东面连接吴郡和会稽郡,西边直通巴蜀二郡,这是兵家必争的地方2通巴蜀益州有险要的关塞,有广阔肥沃的土地,是自然条件优越,物产丰饶,形势险固的地
亲贤远佞的建议就是亲贤臣,远小人原文：亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也；亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也.侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军,此悉贞