疑问图片

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 07:55:08
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物理全解18页6题,如图4一4一19所示,在竖直向下的匀强磁场中,完整题目见图片,我的疑问是, 在磁通量没变的

选C因为金属棒平抛过程中的水平速度不变,切割磁感线的有效速度就不变.E=BLV再问:��û�ش��ҵ����ʰ�~再答:�����бպ���Ȧ��ֻҪ����պ���Ȧ�Ĵ�ͨ�����䣬��û�и�

疑问

解题思路:注意导线理想化和现实区别与联系,电路问题要善于转化为水路问题,更形象直观好理解解题过程:解析:审题。水平放置的水管中的水向那侧流动呢?自然看水管两端水压的高低,水从水压高处流向水压低处。同理

地理地貌的疑问请问图片中是西伯利亚的景观,属于哪种地貌类型》?还有天空中的云是属于层积云吗?谢谢谢谢啦

图片中是西伯利亚的景观,属于的地貌类型为平原.平原并不是绝对的平坦,没有起伏,平原中间可以有丘陵地等起伏的地形.天空中的云是属于层积云.再问:那这树林是属于哪种类型的????针叶林》???再答:图中树

英语翻译图片

Translation:当我和一些中国有人谈到我正在耶鲁学历史时,许多人话语中都透露出他们觉得我太懒,想回避那些理工科项目,或者太失败了,学不会电脑科技或者电子工程;而其他人会纳闷为什么我会选了一个这

疑问代词(疑问代词)

解题思路:见下解题过程:疑问代词的用法。疑问代词是问何人、何物、何者的代词,如:who,whose,whom,which,what等。(1)who/whom谁(指人).①作主语eg.Whowantst

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开玩笑呢?

一到化学题中的疑问具体题目和答案见图片.疑问在于最后一问.长时间放置是什么意思,如果放置期间不通入SO2那为什么会变成浅

长时间放置即使溶液放在空气中(部分或全部)变质.(在其他题目与实验室储存均有此问题)通入SO2即增加溶液酸性与还原性,减少Fe2+的氧化(Fe2+氧化为Fe3+)欲防止变质,应通入一些酸或加入铁粉(F

恒化器的一些疑问如图,图片里的英文大概是什么意思?我不是学这方面的所以不太懂,主要那些[]里的数字都是什么?真心不懂,毕

数字是后面的参考文献.文章大意看起来是讲恒化器的调控,和以前的数据的比较,有些东西没有参考的话还真是看不明白.

数学题,图片

解题思路:本题利用题目所给条件,得到关于x的不等式组,解答问题1;利用一次函数的性质,当k>0时,y随x增大而增大,解答问题2.解题过程:

补充图片

过程太难编了,这边也没有摄像头,抱歉啊

疑问。

解题思路:余弦定理解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

古诗图片!

这个怎么样啊

求图片,

这个是糗事百科里曾出现的图片

图片题

解题思路:主要考察等腰三角形的性质。等边对等角,。解题过程:答

白帜灯图片

白炽灯将灯丝通电加热到白炽状态,利用热辐射发出可见光的电光源.自1879年,美国的T.A.爱迪生制成了碳化纤维(即碳丝)白炽灯以来,经人们对灯丝材料、灯丝结构、充填气体的不断改进,白炽灯的发光效率也相

鸦片图片

再答:谢谢了。再问:呵呵

答案解析中(iii)的讨论不理解 题目不是已经讲X是大于0的嘛? 还有个疑问就是图片上的

解题思路:同学你好,我把这一题的讨论思路,给你总体上分析了一下,为什么不讨论是因为a已知的范围,解答这类题,需要先考虑定义域,再结合根的大小问题,您提的问题很好的,本题中主要是题干限定了a的范围解题过

题文见图片

即使书中没有黄金屋、颜如玉,书籍仍然是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日扁舟里的放歌,仲夏亭榭里的琴弦,深秋山林里的散步,隆冬里火炉旁的倾谈,它是心绪的慰籍,是

小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点——锡山先后拍摄了两张图片甲和乙.他产生了这样的疑问:物体通过凸

他产生了这样的疑问:物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系呢?小明对此进行了探究.⑴测出凸透镜的焦距后,小明先后选用了三个焦距分别为15cm、10cm、5cm的凸透镜,在保持物距始终为

请看图片

解题思路:根据沉淀中和溶液中所含铝元素的物质的量相等注意溶液可以是氯化铝,也可以是偏铝酸钠解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("htt