白杨一课爸爸的嘴角又浮起一丝微笑,由爸爸的表情猜想一下此时他的心里会想写什么-搜答案-大师作文网

认真、深入的思考自己扎根边疆的志向希望孩子也能够成为边疆建设者

沉思——白杨与孩子看着白杨树

高兴、希望、欣慰

勉励自己和儿女,想白杨一样,扎根边疆,建设边疆,为祖国无私奉献

因为爸爸看见一棵大白杨旁边又有两棵小白杨生长起来了,最主要的是,爸爸在边疆守卫,并且一直到老.他想自己保卫边疆建设边疆的工作有人继承了.就这些了,

你目前问题分类是不正确的,还望在处理前改到教育科学/学习帮助,多谢合作.陈老师他可能在想：我们这样的边疆建设者一生都在为祖国工作,而路边的白杨,不正像是一个个为边疆守护的战士吗?我要把这种精神一代一代

想起了北方抗日军民也如这些白杨,质朴、团结、力争上游倔强挺立,不折不挠.不怕风吹雨打,哪儿需要他们,他们就出现在哪里,不管遇到什么困难险阻,他们总是坚定不屈,不软弱不放弃.

爸爸想到了自己和儿女,白杨树是指像爸爸一样的新疆建设者,小树是指新疆建设者的儿女.是指,新疆建设者的儿女长大以后也会向他们一样,扎根边疆,建设边疆,就像白杨一样.

爸爸希望自己的子女如小树那样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才.高大的白杨树：像爸爸那样的边疆建设者.小树：边疆建设者的下一代.

之所以爸爸的嘴角又浮起一丝微笑,是因为爸爸看见一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来.

这个是小学的一篇课文吧!是戈壁滩还是白杨!再问：白杨再答：爸爸看见了一颗高大的白杨身边，几棵小树正迎风成长起来，然而爸爸的嘴角又浮起了微笑！

爸爸很赞许白杨那种坚强、不屈不挠、哪里需要哪里生长的品格,就像他自己一生奉献,支教新疆,他或许会很担心自己的事业可能会无人继承,但那几棵风中飘扬的小白杨就是自己的孩子以及千千万万的年轻人,将继承并发扬

爸爸看见戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以白杨自勉,是托物言志,勉励自己要向白杨树一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇

1·爸爸在沉思孩子将来是不是也会和这几棵小树在风吹雨打中成长.2·因为爸爸觉得自己的孩子会经过风吹雨打,和自己一样将来成为变成边疆建设者.3·读了这篇文章我的体会是：边疆建设者虽然那么平凡,但他们平凡

爸爸联想到自己的孩子也在自己的身边慢慢茁壮成长,对孩子成长的欣慰及为戍守边疆的自豪

不仅仅是看见了几个小树在成长,是因为他相信自己的孩子会在父母的教育引导下像自己一样扎根边疆,建设边疆.

他在想白杨树就像那些xx（文中提到的爸爸的工作的那些同志）一样,坚守在自己的岗位上,任凭风吹雨打!他希望自己的孩子长大后也能像这样.不仅仅是看见了几个小树在成长,是因为他相信自己的孩子会在父母的教育引

1、爸爸在想：我能为边疆做些什么?我该怎样教育孩子为边疆作出贡献?2、这是一个暗喻,借高大的白杨树暗喻爸爸,借几棵小树暗喻他的孩子.孩子们现在虽然不能为边疆作出贡献,但是,他们现在也已经扎根边疆,长大

爸爸觉得大树好像是他自己,小树好像是孩子们.自己保护着孩子们.让他们茁壮成长.

1、爸爸的嘴角又浮起一丝微笑,因为爸爸看到一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来.2、爸爸看到一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来,于是爸爸的嘴角又浮起一丝微笑.3、当爸爸看到一