百分数是分母是100的份数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 15:32:48
百分数是分母是100的份数
在分数里,分母所表示的是分数单位,取的份数,把单位一平均成的份数.应该选那一个呢为什么·

应该选:在分数里,分母所表示的是(把单位一平均成的份数.)有不明白的地方欢迎追问.再问:谢了

把单位一平均分成100份,表示其中80份的数用分数表示是(),用百分数表示是()

分数表示80/100百分数表示80%再问:不用化成最简分数吗再答:要化的话,那就是4/5,百分数是80%

百分数的判断题一条线段长40%m 选对或错分母是100的分数都是百分数6.7%这个百分数的单位是1%百分数可以看做后项为

一条线段长40%m(错)分母是100的分数都是百分数(错)6.7%这个百分数的单位是1%(错)百分数可以看做后项为100的比(对)百分数和分数所表示的意义相同(错)百分数的分子要小于分母(错)

判断题:分母是100的数就是百分数 ( )

这个说法是错误的.百分数可以写成分母是100的形式,不能进行约分,但分母是100的数不一定是百分数

百分数:化分数是?

就是把小数变成分数

分母是100的分数不一定是百分数.______.(判断对错)

百分数一定是分母为100的分数,但分母是100的分数不一定是百分数;如:1100米,表示具体的数量,不是百分数;故答案为:√.

百分数是分母是100的数,分母是100的数的分数不一定是百分数

对的.说明:百分数,也叫百分比或者百分率,指的是比例,是没有单位的分数,可以表示比例,也可以表示具体的数,可以有单位,也可以没有单位,所以百分数和分数是两个不同的概念.分母是100的分数,它就是个分数

百分数是分母是100的分数,分母是100的分数也可以说成是百分数.______(判断对错)

根据百分数的意义可知:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,百分数也叫做百分率或百分比;因此,百分数是分母是100的分数,分母是100的分数也可以说成是百分数.这种说法是错误的.故答案为:×

分母是100的分数就是百分数吗?

不是,要用百分号表示的数才是百分数,如20%,100%,234%都是百分数,但39/100,500/100等都不是

“百分数是分母为100的分数”为什么是错的?

∵百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分率或百分比.百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“%”(叫做百分号)来表示.∴百分数是分母为100的分数是错的.

判断题:百分数都是分母是100的分数()

错,这句说的太绝对了!比如分母为100,分子也为100.它不就是一个整数1了吗?

判断:百分数是分母是100的分数

不对百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数.”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量.他和分数意义是不一样的

百分数的分母是100,但不是分母是100的分数都是百分数

这句话是对的.学习百分数一定得注意:应懂得百分数与分数的区别:分数可以表示具体量(如:如把3米长的铁丝平均分成5分,每份3/5米;也可以表示分率,把3米长的铁丝平均分成5分,每份占全长的1/5.)但百

分母是100的分数不一定是百分数( )

对再问:为什嘛再答:分数和百分数是两个概念

百分数的分母虽然可以是100,但并不是分母为100的分数都是百分数.最大的百分数是100% 判断对错

错.前一句正确,后面最大的百分数是100% 错了.百分数一般有三种情况:  ①100%以上,如:增长率、增产率等.  ②100%以下,如:发芽率、成长率等.  ③刚好100%,如:正确率,合格率等.因

分母是100的分数都不是百分数吗

看情况.如果分母为100的分数表示具体长度,那它就不是百分数,如果表示两个数相比,它就是百分数.

什么样的数是百分数 举例子

百分数概念的形成应以学生实际生活中的事例或工农业生产中的事例引入.例如,一年级有学生100人,其中女同学有47人,女同学即占全年级人数的百分之四十七,写作47%.又如,二年级有学生200人,其中女同学

百分数就是分母是一百的数,对吗?

不对,这是概念错误!百分数概念如下:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数.百分数也叫做百分率或百分比.百分数是特殊的分数,不能用分数表示.百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“%”(叫做百

百分数是分母是一百的分数.(判断)

错误百分数可以看成分母为100的分数,但是不能说百分数就是分母是100的分数.