的第三段在结构上采用了式-搜答案-大师作文网

回环复沓

用比拟的手法衬托出济南冬天的美,层层深入,深化中心,推动情节的发展!

对比突出母亲为了给“我”温暖而牺牲自己,甘愿忍受清凉,也表现“我”为此深受感动,深感幸福.

对比应该是的,将我的被子与母亲的被子对比

过度的作用,承接上文我对生物的领悟,引起下文我观察泥墙得到启示

承上启下

为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出；为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙；为了表现效果的需要,使文章曲折有致采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能

总—分—总

第一段在结构上采用了_____总分总___式的描写围绕一个“___雪_”字,依照空间顺序,从__树尖___、__山尖_____至___山坡______、__山腰______,把各个部分的雪的光、色、态

承上启下,拟人

1即刚开始要暖和可仍然寒冷的意思.2承上启下的过渡

第二段括号是承上启下,过渡作用；“竟”字表达出一种惊讶之意,第三段写的是“我”对待自己的生命的态度,前者是积极的态度,后者是消极的态度.引发的思考：1,什么是生命；2,对待生命的态度；3,不论未来的命

总—分—总

有承上启下和过渡、点名了作者既想做大人,因为大人可以无拘无束.但又害怕成为大人.害怕大人沉重的生活压力负担.

比喻、拟人、排比.段落中出现了很多：你.“你”在第3段表示第二人称,更加看出作者和山中朋友亲昵和洽的关系.

对,我们刚学过,

第⑥段画线句子“站在巨人的肩上”一句的含义是什么?他所取得的成就是在他之前的伟人们的知识积累之上产生和发展的亚克敦只模仿,不创新再问：你还没回答完，回答完采纳

过渡段,承上启下

结构上是过渡,起承上启下的作用

拟人、比喻.在人做一些无关紧要的事中.读完后敢说到了时间的快速的、悄然的溜走.

的第三段在结构上采用了 式