直角三角形旋转90度-搜答案-大师作文网

解题思路：*题的关键是旋转，旋转后出现直角三角形以及全等三角形。*题思维跨度大。解题过程：

应该题目达错了吧,有什么可能斜边比直角边还小?应该是AC=3,AB=5所以在RT三角形AB中,角ACB=90度BC=根号下5^2-3^2=4如果以BC为轴旋转,那么就是得半径为3,母线为5的圆锥S=兀

你可以把这个延伸到坐标上去,设C在O上,A(-m,m)B(m,m)那么可以知道旋转90度就是一个以O为圆心,m为半径的半圆因为你没写出长度是多少米,所以我以m来代替了应该可以看懂吧^_^PS:小学六年

大概是这样,希望可以帮到您亲,（>^ω^<）

证：因三角形ABC绕点B顺时针旋转90度得到三角形A1BC1则：角CBC1=90度,又因角ACB=90度,AC=BC=10则：A1C1平行于CBBC=A1C1则：四边形CBA1C1是平行四边形

延长EC到点F,使EF=DE,连接AF则△ADF是等腰直角三角形∴∠BAC=∠DAF=90°∴∠BAD=∠CAF∵AB=AC,AD=AF∴△ABD≌△ACF∴∠ADB=∠F=45°∴∠BDC=45°+

由于用手机回答,多有不便,首先画出旋转前后的图案,为两个直角三角形,直角边划过的总区域为一个半径为1的半圆,做两个三角形斜边上的高,两条高间夹角恰好为90度,在它们之间画个圆弧,这段区域的边界线,恰好

2倍根号下52x2.236≈4.47绝对正确性命担保

字母,与O连接（虚线）,尺规作图,实在不行问老师

AC=√3线段BC扫过的区域面积=(150/360)×(4-3)π+(〈30/360〉×4π-½×2×√3×½)×2=13π/12-√3

（1）如图；（2）若将所得的所有三角形看成一个图形,是一个多边形.

CB＝CB′.∴∠CBB′＝∠B′＝∠CBA＝55°. ∠BCB′＝180°-2×55°＝70°∠BCA′＝90°-70°＝20°. ∠BDC＝180°-55°-20°＝105°

旋转图形将长方形、等边三角形、不等腰直角三角形、四瓣花绕中心点旋转120度,哪个能与原图重合?答：等边三角形能与原图重合

设直角边为x, AE=x√2/2,斜边BC在旋转时所扫过的面积是：（半圆面积-△C‘BC面积）+（小四边形-半径AB园的/4)(x²π/2-2x²/2)+[(x√2/2)

因为三角形A1BC1是旋转得到的,所以AC=BC=A1C1=BC1=10,因为AC=BC,∠ACB=90度,三角形为等腰直角三角形,所以∠CAB=∠CBA=45度所以∠C1A1B=∠C1BA1=∠CA

题目都没出完整,题目是不是直角三角形ABCD中∠ABC＝90度;将△ABC绕着顶点C按顺时针方向旋转角度α（0＜α＜180度）得到△A'B'C,连结A连结AA',BB

这是初中数学典型的“大角夹半角”问题.可利用旋转,将三角形CBF绕C点旋转到CB与CA重合（或做辅助线构造全等三角形也可）,得到三角形CF’A,连接F’E,可得三角形AF’E为直角三角形,即有勾股定理

由旋转知：CB=CB',又∠B'=60°,∴△CBB'为等边三角形.∠BCB'=60°,说明旋转了60°,∠A=30°,∠ACA'=60°,∴∠ADC=90°,∴∠BDC=90°

90度再答：ac=2再问：我想要的是B到B撇的距离再问：有过程再答：3再问：过程怎么写啊再答：画个图再答：你就懂了再问：哦再答：亲，我的回答你满意吗？给个好评吧，或者你可以继续问我哦

以旋转边为半径的1/4圆面积加上直角三角形面积.再问：是绕着锐角顶点那为什么再答：是绕着哪一点都是一样的。