jensen不等式

解题思路：根据向量的知识转化为求x的不等式解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

解题思路：均值不等式的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

解题思路：不等式及均值不等式解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

解题思路：利用不等式的基本性质解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

由解集看,A小于零且-0.5和1/3为方程Ax^2+Bx+2=0的两根.根据根与系数关系得2/A=-1/6A=-12-B/A=-0.5+1/3=-1/6B=-2A=-12B=-2

解题思路：由平均数和不等式性质求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

这很有趣,你没有看见这是你不能放弃生活在你的世界…假装太实在好笑.你说谎你打破你的过去和触摸到了真相你藏得那么好如果你跑得不够快那么你也许会阻止你自己从犯同样的错误你能听到我吗?如果你努力不够那么你也

你这里有好几句都应合成一句翻译,不然翻起来很怪girldon'tbesad亲爱的(比直接翻译成女孩好),不要悲伤youknowwhatyou'renotmissing你知道自己没有怀念什么noreas

必须感谢Jensen让一切运行良好.

解题思路：均值不等式成立的条件一正二定三等。解题过程：是解答最值定理的三要素吗一正是要求最值定理中涉及的x,y必须是正实数二定是指求两正数x,y和x+y的最小值必须将乘积xy凑成定值，求积xy的最大值

解题思路：先求出整数解，再计算和。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

解题思路：利用作差法比较两个数的大小.解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

解题思路：根据题目条件，由不等式的知识可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

解题思路：本题主要考查绝对值不等式的解法，体现了转化、分类讨论的数学思想解题过程：

解题思路：根据不等式的基本性质解题过程：附件最终答案：略

解题思路：利用作差法比较解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

解题思路：利用“常数代换”，将分子化为关于m、n的二次式，然后利用基本不等式求最小值.解题过程：解：由m＋2n＝2，得，由基本不等式得，（其中，“≥”中的等号成立于时），∵m，n为正数，∴，且，由，即

解题思路：对a的分类讨论解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

解题思路：本题考查一元一次不等式组的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出不等式关系式即可求解．解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.Op

解题思路：不等式,分子恒大于0.看分母解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ