看课外书利大于弊还时弊大于利你同意那个观点理由是什么

我来列举利与弊,让大家来评一评了?利:1)克隆技术可解除那些不能成为母亲的女性的痛苦.2)克隆实验的实施促进了遗传学的发展,为“制造”能移植于人体的动物器官开辟了前景.3)克隆技术也可用于检测胎儿的遗

很简单,找一些好的动漫作品为正方观点.比如足球小将,带动了日本的足球实力弊大于利,会变得很幼稚!

读课外书一是对眼睛不好多数人的姿势都是不正确的容易造成近视二看了一些不健康的书对人自身不好有时候严重了还可能因此走向犯罪的道路特别是对小学生影响极为不好三读课外书容易使人对某些故事情节走火入魔沉迷其中

书,文字的汇总,知识的载体,在曾经的那个信息不畅的年代是智慧与地位的象征,同样是现代社会不可或缺的文明表现.随着时代的变迁,书的表现形式发生了多种多样的演变与延伸,它的存在也渐渐脱离了纸张的禁锢与束缚

青少年上网的利与弊一、上网的好处：（一）可以开阔视野.因特网信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,青少年在网上可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息

科学技术都是双刃剑,好的方向利用造福人类,被坏人利用则祸害人间.

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这是个非常纠结的辩论题,如果站在医学的角度来说,可以利用生物技术来克隆新的人体器官,来解除患者的病痛；如果是站在另外一个的角度来说,犯罪分子也可以同样利用克隆技术来克隆出新的自已,而使自己逃脱法律的制

小学生上网利大于弊,还是弊大于利?看,准备参加辩论会的正反方双方的选手个个摩拳擦掌.听,正方选手口才极好,一张口便滔滔不绝；反方选手也不甘示弱,这场辩论会上,双方真是唇枪舌剑,不分胜负.

西方的科学发展观是要改造自然,而中华文明的科学发展观是融入自然.前者是因为人类自高自大,以为可以超越自然,人定胜天,这种自私自利,狂妄自大最后会导致人类毁灭,而后者却是顺应自然,和谐共处,相益得彰.因

上网利大於弊网路可说是世界最大的情报站几乎所有相关的知识都可以从网路获得举例以科研来说,没有网路之前,写一篇报告必须倒图书馆翻阅近千本刊物才能找出所有资料,不但费时,而且资料不完整的情况比比皆是.以网

一般来说举的例子是有关于沉迷于网络游戏而荒废学业正常的生活这类的就可以啦··（比如说曾经的高考考霸）

什么事都有两面性,要用发展的眼光看问题.也就是摸着石头过河走到哪里说那里.再问：我知道，可是要做作业

很简单,找一些好的动漫作品为正方观点.比如足球小将,带动了日本的足球实力,让日本一越成为世界强队之一.比如柯南,有推理性的动漫,可以开动人的思维.比如机器猫,能够带来快乐的同时给别人更多关爱,甚至决定

科技发展的利与弊1原子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力.另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺

利1.可以开阔视野:中学生总沉溺在于课本上,对于外界发生的事我们忽略,甚至不知,网络可以开阔我们的视野,可以让我们了解外界许多事情,同时让我们吸取更多的知识.2.可以对外交流:我们需要更多的是交流,可

有利有弊,五五开

要看是哪种课外书,有益的课外书当然多看好,可以拓宽知识面.

人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化.在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难.除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门

利大于弊.因为现在的小学生河中学生来比较的话,还是有很多的课余时间的,利用这课余时间看些中学必读书目上了初中后会很省力的,不会发生必读书没看全的现象.而且更重要的是中考有名著理解这道题设,多读课外书的