看质粒Ori

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 19:26:06
看质粒Ori
我想麻烦问下,我想看一微升质粒有多少微克DNA,用电泳跑完了,不知道应该怎么估算,

点5ulMARKer(其实最好用超螺旋Marker),1ul质粒(松弛型,如果是严谨性质粒浓度比较低要多点几ul).电泳后比较条带亮度,如果和4kb条带一样亮则为100ng/ul,如果和其他条带一样亮

质粒DNA提取时质粒为何会丢失?

中稳定存在,经多次转接后有可能造成质粒丢失.因此不要频繁转接,每次接种时应接种单菌落.另外,检查筛选用

酵母菌存在质粒吗?

质粒是真核细胞细胞核外或原核生物拟核区外能够进行自主复制的遗传单位,包括真核生物的细胞器(主要指线粒体和叶绿体)中和细菌细胞拟核区以外的环状脱氧核糖核酸(DNA)分子.现在习惯上用来专指细菌(大肠杆菌

英语翻译C is a general-purpose computer programming language ori

C语言是一种多用途的计算机程序设计语言,最初发展是在1972年,由DennisRitchie在贝尔实验室里实施了UNIX操作系统.虽然C语言专为编写结构独立的系统软件而设计,但是它同样也广泛用于开发应

如何将目的基因和质粒结合成重组质粒

分子水平上,用人工的方法提取(或者合成)不同的生物的遗传物质,在体外切割拼接和重新组合,然后通过不同方法把重组的DNA分子引入受体细胞,使外源DNA在受体细胞进行复制与表达,按人的需要生产不同的产物或

做质粒转染293T细胞,提取质粒后用单酶切嘛?为啥

稳转吧?顺转不用切再问:酶切后纯化时能用普通胶回收试剂盒吗再答:单切回收其实不用跑胶有一种pcr产物回收或者dna片段回收试剂盒就行不知道胶回收试剂盒能不能不跑胶直接用

质粒的定义及质粒的生物学功能

定义:质粒是真核细胞细胞核外或原核生物拟核区外能够进行自主复制的遗传单位,包括真核生物的细胞器(主要指线粒体和叶绿体)中和细菌细胞拟核区以外的环状脱氧核糖核酸(DNA)分子.现在习惯上用来专指细菌(大

英语翻译46A Documents required1.signed commercial invoice in ori

文件要求:1.签字的商业发票正本及复印件2份,详细列明货物名称,单价,货币,装运日期,总数量,出口方的全称及地址,付款条件,原产地,及订单号2.全套整洁提单,收货人写明"",提单上注明’freight

英语翻译Fitzgerald’s prose is smooth,senstive,and completely ori

菲茨杰拉德的散文流畅,细腻,措辞和隐语原汁原味.它的简约与优雅,它对于详略的巧妙把握,它大胆的印象风与华美的质感,简言之,它对于笔者所见的完美演绎,将菲茨杰拉德的极致文笔显露无遗.

质粒与目的基因连接得到几种重组质粒

如果是双酶切,而且两个酶切位点不能形成自连,那么插入目的基因也只能获得一种重组质粒.如果是单酶切,或者双酶切的两个酶切位点是同尾酶,那么插入目的基因能获得两种重组质粒.

请问有设么关于质粒构建、引物设计的文献可以看吗

百度文库搜索质粒构建和引物设计即可,很详细.引物设计的原则引物设计有3条基本原则:首先引物与模板的序列要紧密互补,其次引物与引物之间避免形成稳定的二聚体或发夹结构,再次引物不能在模板的非目的位点引发D

如图是某质粒示意图,其中ori为质粒复制所必需的核苷酸序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示

A、等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因,所以基因amp和tet不是一对等位基因,A错误;B、ori为质粒复制所必需的核苷酸序列,该基因与重组质粒顺利导入受体细胞没有直接的联系,B错误

质粒载体与天然质粒相比有哪些改进

一般在细胞内能稳定存在,为松弛控制型质粒.有标记基因,能根据标记基因的特性来判断该质粒是否转录到宿主细胞中.在目的基因之前加入了强启动子.

质粒是不是遗传物质?质粒只存在于细菌中吗?

质粒是染色体外的遗传物质质粒对于一个细菌来说,质粒上的基因一般与细菌的特殊功能有关,其上的基因是可有可无的,比如,抗药性和分解一些特殊有机物的基因.质粒不止存在于细菌中还存在于酵母菌(真菌)中

质粒都为DNA?质粒只存在于原核细胞?

是的.质粒都是环状的DNA分子.质粒主要存在于原核细胞中,但是真核细胞也有,比如酵母菌.

Commercial invoice in one original indicating country of ori

商业发票原件一份,上面要标注原产国.

质粒和Ti质粒有什么不同?

质粒是细菌内的一种小型环状DNA,Ti质粒是具体的一种质粒——专指土壤农杆菌内的质粒.

英语翻译Before accepting copies,sight unaltered original.The ori

确定这是正确完整的句子吗,感觉哪里不对劲.接收复件之前,发现未改变的原件.原件背景是彩色的.再问:是完整的句子再答:哦哦,那我翻的靠谱吗

如图是某质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示酶切后目的

A、等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因,所以基因amp和tet不是一对等位基因,故A错误;B、重组质粒1的复制原点被破坏,虽然含有氨苄青霉素抗性基因,但仍然不能在含有含氨苄青霉素培养