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瞧,我们这个班集体!我们的班级是个人才荟萃的集体,我们班的知名人士,算一算,还真能凑个“小小八大家”呢!他们特长各不相同,让我介绍一下吧!　　班上的风云人物要数王梦楠了.她是老师的得力小助手,也是班上

佛教中有所谓“立一义”,随即“破一义”,“破”后又“立”,“立”后又“破”,最后得到究竟辩析方法.用现代话来说,就是先讲一番道理,经驳斥后又建立新的理论,再驳再建,最后得到正确的结论.关于这样的论证,

开头我们班有一个很有意思的人他很喜欢画画（然后他画画时怎么怎么样自己想）结尾要看你中间怎么写的

我爱我的班级,班级就是我的第二个温馨的家.我爱我的班级,是因为同学们互帮互助,好似一对姐妹、兄弟.你看,王丽笔盒忘带了,但又不好意思去借.他的同桌看到了,忙把自己的铅笔借给他.今天中午要练字,徐秋林发

一般来说是总分总结构咯.先总写一段新鲜事好何新鲜,然后就一一列举新鲜事,分几段来写最后来个总结上述的新鲜事如何丰富了生活,作用之类例子要靠你自己去观察挖掘了,多点留心你们班发生的事,就不怕没事写了

我犹豫不决

记住这一天（6）我一向不喜欢喝茶,尤其是浓茶,喝进嘴里,那种苦涩的味道真不好受.我也一直不明白为什么那么多人喜欢喝茶,喝果汁、饮料味道不是更好吗?直到那一天,我的想法才有了转变.五一期间,小姨到我家来

我们班的数学家　　　　——杨婷婷　　　　我们班有一个可爱的小女孩,她留着平刘海·扎着马尾辫,脸上常挂着一丝丝微笑,还时不时会开个小玩笑.她是谁呢?她就是我们班的小数学家——杨婷婷.　　初次见到杨婷婷,

公交车移动得非常缓慢,星期一早晨总是如此.我安安稳稳地坐在靠后门的位置上,实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起,便看着窗外的景色.“司机开车怎么这么慢啊!我赶时间1坐在后面的人不时发出的抱怨让车

最佳答案我的老师在我上完五年级,升入六年级的时候,我们的班主任牛老师被调到初中了.我和同学们都在盼望新老师的到来.一推门,进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师.路老师长的不算高,国字

法国作家卡莱尔---《法国大革命史》

瞅瞅看看瞄瞄

1、如果是合同类的话,译文为：尚未签名,请签名2、如果是电脑操作的话,译文为：尚未登录,请登录

SirCharlesSpencerChaplin,Jr.KBE(16April1889–25December1977),betterknownasCharlieChaplin,wasanAcademy

东张西望

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每天早晨来到学校,我们班的教室总会干干净净.这“清洁官”就是张运轩.无论刮风下雨,每天他总是第一个到校,并把教室打扫干净,说来也真不是一件容易的事.每天排队做早操是体育委员带我们下去,我们排队时安安静

自己写吧

左顾右盼?

我觉得你应该自己写为好以下是我的观点:一:写大纲a选出本班某一方面最突出的一位同学,从而突出标题,如果没有符合的同学可以虚构一位b对其人物进行简单的描写c采用过渡手段将描写特征过渡到描写“人物之最”的