知其然知其所以然
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 20:36:35
问他的结果,而不问他怎样成这样的结果
知道是这样,但不知道为什么是这样.只知道事物的表面现象,不知事物的本质及其产生的原因.
知其然而不知其所以然
“学习不仅要知其然,还要知其所以然”这意思就是不仅要知道做题,还要知道为什么要这样做,如果一个题目的条件和问题反过来,你还能做出来吗?要明白其中的道理,多问几个为什么,这样你才能记得住,记得牢.同年级
知道这个事情是这样,却不知道到底是因为什么才这样.
知其然,知其所以然然:代名词,这样的意思.比如古人常说:然也.意思是:是这样的.这句话意思是:知道它是这样的,也知道为什么是这样的(明白的不仅是表面,还有背后的深层次的东西).
(1)两开关都闭合后,R2和A2被短路,R1和L并联在电源两端,此时电源电压U=0.6×20=12V,因为小灯泡恰好正常发光,所以小灯泡的额定电压U额=12V.(2)两开关断开时,此时电路为L和R2串
知:知道其:代词然:这样所以:表原因整句:知道它是这样的,还要知道它为什么是这样的
然:这样,如此
《胸有成竹》文言原文竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉.自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者,生而有之也.今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎!故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振
只问结果是什么,却不问为什么是这个结果.常指理解问题片面,不深入.
解题思路:由题意可知:先根据具体量=单位“1”×对应分率求出五年级的人数,再根据单位“1”=具体量÷对应分率求出答案.解题过程:解(7):150×2/3=100(人);100÷
1、对,是:否..不以为~.2、以为对,答应,信守:纳(以为对而采纳).诺(许诺,信守诺言).3、这样,如此:.后.则.4、表示一种语气(a、表决定,犹焉,如“寡人愿有言~”;b、表比拟,犹言一般,如
知:知道其:它然:这样所以:……的原因和起来就是:知道它这样,(但)不知道它为什么这样知道东西该是怎么样的,会怎么样,但不知道根原是什么,不明白其原理其然:一种东西的特性所以然:一种东西的特性的原因
知道是这样,却不知道为什么会这样~
TheinvestigationonAmericanslangcouldprovideuswithassistanceintheunderstandingofwesternculture,thenat
我不能做到这样,但心里却明白这样做的道理.
然:这样知其然:知道是这样知其所以然:知道为什么是这样
知其然知道他是这样知其所以然也要知道他为什么会这样