研究加速度与力.质量的关系时在什么时候需要考虑小车质量和砝码质量的关系-搜答案-大师作文网

偏大因为当不平衡摩擦力时我们计算物体所受的力要增大所以由a=F/m得加速度偏大

因为还有摩擦力再问：不是已经被平衡了么？再答：我知道，因为这个实验是探究加速度a与拉力F的关系，如果你这么求就说明已经知道了这个关系式，所以不能用，这个实验就是探究这个关系式的，不能用来求加速度。

简化问题,便于理解

总的关系式为F=ma；(1)图像描点画；（2）正比例关系；反比例关系；（3）1.02kg；（4）4.03牛；

将一侧木板垫高让小车何以做匀速运动再答：再问：小盘中须放砝码吗，要不要系纸带啊再答：要先系纸带再平衡摩擦再答：平衡摩擦时不要砝码

这样可以忽略砂筒的质量,可以近似的认为质量没有改变啊.

答案ACD不对是因为小车受到的合外力不等于沙子和桶的重力之和.小车还受到摩擦力

对小车：F=Ma对砂桶：mg-F=ma解得：F=mg除以（1加上m比M)可见当m远小于M时,F约等于mg

由于加速度在学生常规实验中不是直接不是得到的.在计算加速度可能要测量三个物理量,加上力或质量就是四个.再问：一般测量加速度不是只要x与T两个物理量就够了吗？再答：你能用X和T计算出加速度？请列式再问：

就是那些原本理想状态下没有摩擦力,而实际实验时存在摩擦力的实验,需要平衡摩擦力,目的就是用一些手段,把摩擦力抵消掉,达到所谓的理想状态.

F=m·a→a=F/m

没有变化.不管哪一个步骤在先都是为了测出一定质量的物体在测定条件下的摩擦力大小,而与测定顺序无关.再问：我也觉得，，可是有些题目就坑爹了....不知道他们怎么想的。

严格地讲,是不相等的.试验中,“只要钩码的质量比小车的质量小得多”,也就是说,“钩码的质量相对于小车质量可以忽略时”,可以认为绳子的拉力与钩码的重力相等.

F=ma,力＝质量*加速度,所以：同样大的力,作用在不同质量的物体上,物体质量越小,获得的加速度越大,反之也是.同样质量的物体,作用在它上面的力越大,物体获得的加速度越大.

设小车质量为M,砝码和小盘质量为mT=Mamg-T=ma解得T=mg/（1+m/M）使m/M尽量小,T才等于mg

小车收钩码的力,钩码首重力和小车给他的反作用力,有木有?想一想,受力分析一下再问：不明白你能列个式子吗假设小车的质量为M勾码的质量为m那么他们的加速度为何不一样再答：设钩码和小车之间的力为F，那么小车

图像会向下弯曲.设小车质量为M,砝码质量为m,小车运动和小桶和砂下落的加速度大小相同,设加速度大小为a.对小车进行受力分析,细线的拉力为小车的合外力,设拉力为T,根据牛顿第二定律有：……①对砝码进行受

若钩码质量接近小车质量,那么小车受到的拉力讲不等于钩码的重力,则实验中无法测出小车受到的拉力；若还把小车受到的拉力当成等于钩码的重力,那么实验得到的结论将是错误的.

根据牛顿第二定律：F=ma其中F是物体所受的合外力,m是物体的质量,a是物体产生的加速度

平衡摩擦力时不应挂沙桶,只需将小车放在长木板上,使长木板的一端垫高,当小车刚好能匀速运动时,即平衡了摩擦力,A选项错误；当改变小车质量时,沿斜面向下的分力、摩擦力都跟质量成正比地改变,一次平衡后,就不