研究水沸腾实验中试管下面垫上石棉网的目的-搜答案-大师作文网

（1）零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是84℃．（2）由图象知，水的初温和末温都相等，又因为水的比热一定，加热时间不同，水吸热不同，根据Q=

烧杯沸腾时,试管中的水不会沸腾.我先给你复习一下沸腾的两个条件,1.达到沸点2.继续吸热.当烧杯里的水达到100°时,就会沸腾,沸腾的时候如果停止加热烧杯,烧杯里的水就会停止沸腾,所以说明沸腾需要继续

（1）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小．所以图乙是水沸腾前的情况．水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，

上述胶塞冲出的实验中，燃料燃烧放出热量，热量由火传递给水和水蒸气，使得水和水蒸气的内能增加、温度升高；水蒸气体积膨胀做功，将内能转化为塞子的机械能，塞子被冲出去，这个过程中水蒸气的内能转化为塞子的机械

减少水的质量,但水的沸点不会变,因此c、d错误.在达到沸点前,水达到沸腾的时间减少,因此b正确

产生大量气泡继续吸热,温度不变

凝结成水滴；上升；水从气态转化成液态放热

沸腾前的气泡是较小的,且只从容器底和容器壁冒上；沸腾时的气泡较大,除了壁和底,液体内部也会有气泡产生

研究土壤中是否有水实验中的试管口应(向下倾斜）,这样做的原因是（防止水蒸气在管口冷凝,水倒流引起试管破裂.)

水的沸腾是一种剧烈的汽化现象,大量的气泡上升、由小变大,到达水面时破裂,里面的水蒸气散发到空气中.在沸腾过程中,虽继续加热,但水的温度保持不变（即温度恒定）.【注意】水沸腾后,容器上方的“白气”是水蒸

对流是液体热传导的主要方式,当然也有直接传到加热上部不能形成对流,所以只能靠直接传导,速度很慢,又加上试管很长所以上部沸腾时底部温度仍然较低,不过,如果长时间加热一样会热死它的

沸腾的条件：达到沸点,继续吸热（此是重点）试管内外的水温度都达到100摄氏度,没有温度差,无法继续传递热量所以试管内的水只达到沸点不吸热,不沸腾

左边的水变少了右边的水变多了再问：为什么呢再答：高温的水容易蒸发高温的水蒸气在低温下溶液冷凝

以物理学角度：在溶液里越深压强越大所以气泡在向上运动过程中越来越大以化学角度：因为水中有一些不易容于水的汽体所以当水温度升高后一些不易容于水的物质将会向上运动离开水结论：气泡向上运动破裂（原因：当气泡

（1）液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；水的沸点在100℃左右，选择液体的沸点应高于水的沸点，所以应选择水银温度计；（2）由于水蒸气遇到凉的温度计会液化成小水珠，附着在温度计的外壁上，所以会很

问题：产生的白气属于什么物态变化？回答：是液化；（或实验过程中能量如何转化？内能转化为机械能）故答案为：产生的白气属于什么物态变化？回答：是液化．

证明沸点不会改变

大.因为触底,就相当于对玻璃泡加热了再问：安装实验装置应按照________(自上而下或自下而上）的顺序进行再答：自下而上吧。大概是

单选多选啊C会沸腾大试管沸腾,封闭,气压升高,沸点升高（像高压锅吧,哈哈）小试管未封闭,在正常沸点（比大试管的低）就能沸腾

在研究水沸腾的实验中,水沸腾前有少量的气泡形成,上升时体积越来越（小）,沸腾后水中形成大量的（气泡）,并且在上升过程中逐渐（变大）,上升到水面时破裂放出里面的（气体）.