社戏写了什么内容
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 01:18:12
不可以,因为课文用大量的篇幅写我对平桥村的热爱(“乐土”)和因看不成戏的焦急心情,写了赴赵庄看戏途中的所见所闻所感以及归途中的偷豆、剥豆、烧豆、吃豆等事,这样花费笔墨,非但没有离题,而是紧扣主题的.因
主要写了”住平桥村,乡间生活,戏前波折,月夜行船,船头看戏,月下归航,六一公公送豆“这些事,其中对”戏前波折,月夜行船,船头看戏,月下归航“进行了详写,其原因是由文章中心决定的,能更好的突出文章主旨.
《社戏》的题目放在戏上,按理说该写戏,但文章真正写看戏的内容并不多.用大量篇幅写了我对平桥村的热爱(以为是“乐土”)和因看不成戏的焦急心情,写了赴赵庄看戏途中的所见所闻所感以及归途中“偷”豆、剥豆、烧
鲁迅我在平桥村的乡间生活、戏前波折、月夜行船去看戏、船头看戏、月下归航偷豆吃5个情节.《社戏》通过写“我”看戏过程的耳闻目睹,说明:如果不能把人民从封建的思想文化的束缚当中解救出来,人民仍旧处于麻木状
七件事详写:1去看社戏2看戏前的波折3看戏后的偷豆4看戏途中的趣事略写:1钩虾2六一公公送豆
作者以饱含深情的笔触,叙述了“我”十一二岁时在平桥时夜航到赵庄看社戏的一段生活经历.刻画了一群农家朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活
课文的话是这个本文通过“我”十一二岁时和农村孩子看“社戏”前后故事的叙述,表现了对童年美好生活的回忆和留恋.传达出乡村浓郁的生活气息和作者对自然人性的赞美.
《社戏》——选自鲁迅小说集《呐喊》我在过去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意思和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出什么来就走了.第一回是民国元年我初到北京的时候,当时一
还写了偷豆.这些都能从多元化的角度来表现各个小伙伴不同的性格,但同样的热情好客.提示:我们今天才学的!一定对喔!
写看社戏途中的美好景色及我们的激动心情
主要描写看戏的过程,分别为戏前波折——夏夜行船——船头看戏——月下归航
因为要对当时当地的生活习俗,人情世故及周围环境和故事发生的背景进行描写以使文章顺理成章,流畅自然,为后文对社戏描写做好铺垫.
视觉,听觉,嗅觉
●随母归省小住平桥村●钓虾放牛的乡间生活●看社戏前的波折●夜航去看社戏途中●赵庄看社戏●看社戏后归航偷豆●六一公公送豆
因为文章是以看社戏为线索而记叙的作者的美好的童年往事,表达了作者对童年美好生活的向往.这是我的理解.
随母归省乡间玩乐戏前波折月夜行船月下归航船头看戏六一公公送豆
合适因为作者写写这篇文章不是为了介绍社戏而是通过写看戏的过程来刻画农家少年形象,展示农村自由天地中充满诗情画意的生活画卷,因此尽管本文直接写社戏的内容较少,但是写看戏过程却花了较重的笔墨.题为完全可以
合适,虽为社戏,实为回忆童年趣事,社戏只是童年中第一部分
语言和外貌
去看社戏途中的见闻感受