社戏和五猖会
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 23:08:05
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏.最后一段,童鞋~
1怎样理解社戏的课文结尾从全文看,作者为什么十分怀念那夜看到的戏和那夜吃到的豆,关键不仅在于看戏和吃豆本身,更在于作者和平桥村的孩子一起参加了看戏和吃豆的全过程,作者怀念的不仅仅是好戏和好豆,更多的是
惮dan4踱duo2棹zhao4归省gui1xing3行辈hang2bei4撺掇cuan1duo凫水fu1shui3清扬qing1yang2咿哑yi1ya3静穆jing4mu4端凝duan1ning2
人物刻画方面本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等.这些小伙伴聪明活泼、胆大心细、热情友爱.环境描写方面作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、
《往事依依》于漪年华似流水.几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新.小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画.这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少
1.作者为什么说平桥村“在我是乐土”? 民风淳朴的乡村,对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说,确实是快乐自由的天堂.作者作为客人,“在这里”“得到优待”,钓到虾“照例是归我吃”,小伙伴们
点开船的意思是开船,表达了我们想要看社戏的急切心情
解题思路:见解答。解题过程:社戏问题:1.月夜行船﹑月下归航,在写景叙事上都非常精彩。月夜行船通过哪些所见所闻来烘托“我”的急迫心情的?月下归航中“我”
社戏我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意思和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出什么来就走了.第一回是民国元年我初到北京的时候,当时一个朋友对我说,北京戏最好,
这里的社都是土地神的意思.社戏指的是祭祀土地神而演的戏;社稷是指祭祀土地神和粮食之神,也引申为国家.
“这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,”属于正面描写,“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来.”属于侧面描写.这里运用正侧面结合,体现了船的快,其间也体现
拟人和比喻
戏并不好看,但却包含着作者深深的思乡之情.《社戏》是鲁迅先生的代表作品之一,作于1922年10月,作者少年时代在农村看社戏经久不忘,到了成年,在北京看的京戏却索然无味.作者在回忆对比中赞美了农民子女的
11段:作者通过嗅觉、视觉、听觉写出了平桥村的自然美景,充满了诗情画意,表达了作者对农村自然风光的热爱,对自由生活的向往.22段:风景的赞美,对平桥村优美景色的描写,看出我对看戏的依依不舍.就这样写好
刘辉社戏的演员很认真观众也不吵闹也认真看鲁迅社戏的表演很随便不认真观众也闹
《社戏》的习题和答案
朦胧:1.月光不明2.不清楚,模糊踊跃:按照平时的意思----奔踊跳跃通过踊跃写出了船行的速度快,突出了作者想要看戏的心情
五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.
题呢?够懒的哈,是不是这个? 1.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚
解题思路:见解答。解题过程:《社戏》中并没有很多直接描写社戏,为什么却以“社戏”为题?这样恰当吗?主要是因为鲁迅先生怀念的并不是社戏本身,它只不过是通过盼社戏、看社戏、念社戏,