神农架风光阅读短文结尾段的作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 21:14:17
神农架风光阅读短文结尾段的作用
台湾风光的阅读答案

是六年级语文上册苏教版《天天练》上的吧、、1.填空山、森林、兰花、瀑布、日月潭“日月潭”名字的由来2.结合上下文解释下列词语苍郁挺拔:老红桧它苍翠茂盛而且坚强有力.驰名国际:形容台湾兰花的声名传播很远

阅读短文 一棵大树 写250字的结尾

有人曾问我、若有下辈子你想当什么?就做一课大树吧,此生仅在一个地方永不离开故土,暖春时,开满芬芳得花儿即使是那么不起眼得包蕾也要盛满沁人心脾得花香;盛夏时,用自己的臂膀来遮挡炎日,只为路人能博得一丝清

议论文标题的作用,开头段的作用,结尾的作用.文中某个句子的赏析.

标题的作用就是让别人一看就知道这篇文章说的是什么,当然某些文章也有例外,但是议论文这类的文体就是要符合这一点.开头就是要说一下议题的观点,先确立自己在这个议题上的立场,一般议论文讨论的问题都是有2种或

分析文章开头结尾语段的作用

开头语段的作用大致为:开篇点题,统领全文;引出下文,或为下文作铺垫;渲染气氛,奠定基调.结尾语段的作用通常是:总结全文,归结主旨;呼应开头,首尾圆润,使文章浑然一体;卒章显志,点明题旨;强化作者情感,

文章开头、结尾即过渡段的作用

开头:结构设悬念,做铺垫,引下文,点题,总领全文内容奠定基调交代背景过渡段:结构上承上启下内容的话自己总结下上文和下文说出来就是了结尾:结构:呼应开头,照应前文,总结全文,扣题内容:抒发作者.的感情,

人与人 结尾段的写法及作用

人与人结尾段最好采取首尾呼应的手法.开始突出人物的主要特征.结尾段与开始段呼应,更加突出人物特点.

《神农架的风光》阅读题答案

从湖北十偃(yǎn)市乘车南行,要走一天,才能到达位于鄂西北部,绵延八百里的神农架腹地松柏镇.神农架的风光美极了.车一进入山区,就忽上忽下,沿巍巍峻岭(湍喘)气而行.那山前后无边,左右无际,像大海中涌

阅读短文快手刘结尾处画线句子在文中有什么作用

咦,碗下边怎么什么也没有呢?只有碗口压在黄布上一道圆圆的印子.难道球儿穿过黄布钻进左边那个碗下边去了?通过写我的心理从侧面表现出快手刘的手法精湛.

短文的结尾主要有什么作用

1、首尾呼应,点题;2、深化文章思想;3、总结全文;4、没有直接写出结果的或者留有悬念,引人思考联想等

语文现代文阅读结尾的作用

1.总领全文,点名主题2.承接上文欲扬先抑的手法3.画龙点睛4.与首段相照应使结构严谨基本主要就是这些

登顶 是为了回家阅读答案.1;结尾段在内容和结构上有何作用?2:从修辞的角度赏析下面的语句

运用了比喻的修辞手法,把攀登精神比作一面伟大的旗帜,生动形象地写出了不懈努力坚持后取得成功的快乐与收获.

记叙文结尾段的作用一般有哪些?

首尾呼应,点题,表明中心,升华主题.但是切记要短小精悍.这是我大学指导讲师跟我说的

1.短文第十段结尾处使用了省略号,它的作用是_______.

1.(10)尽管全家人都热情地帮我准备行李,但在我眼里,一切都是假的,尤其是后妈,分明是一脸窃笑,她一定在庆幸瘟神终于要走了,这个家以后完全属于她了.我只能默默祈祷,愿主耶稣惩戒这些异教徒吧!(我读的

鲁迅《风筝》结尾段的内容作用 是什么?

以沉重、冷峻的结尾真切的表达了自己的自省之情,以及无法原宥自身的悲哀与苦闷.表达了作者对封建社会的批判,对旧社会的厌恶之情,还有对精神的损伤,就是人吃人……再问:这是《狂人日记》吧再答:没啊结局不是这

雪山中的热带风光阅读答案 围绕墨脱的热带风光,短文写了哪三个方面的内容?请简要的概括下来.

地形,气候,植物.墨脱的地形就是这么复杂,高的地方特别高,低的地方特别低.墨脱的气候温暖潮湿,为原始森林,在这片热带雨林中,有很多珍贵的热带树种和稀有的热带动物,到处长满了野菠萝等热带水果.不仅如此,

有关语文记叙文结尾段作用的问题..

首先要做到具体情况具体分析,一般来说(有点投机取巧)语文阅读理解题要点多答是不扣分的,因此如果实在确定不了的话可以考虑都答上.一般情况下,要先分析结尾句子的情感如果是议论抒情句的话就要尤为关注了.,议

北极风光阅读短文中,北极为什么只有夏冬两季?

因为北极地区大部分地区都只用极昼和极夜,昼夜交替时间很短,每个月接受的太阳辐射差异极大,不会有春秋季,只用春夏季,但是就算是有夏季也是很低的温度,只是相对于冬季温度高一些.

神农架好玩吗_神农架有什么好玩的

在中国的山川森林史上,应该很少有地方比神农架更能吸引别人的注意力和好奇心吧.这里拥有了太多的神秘和不解,让太多的游客甘愿来到这里,或许游客也会好奇究竟神农架好玩吗?神农架有什么好玩的呢?那就仔细的听我