种豆子的日记怎么写作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 00:10:02
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今天,孙老师让我们泡豆子,观察豆子的变化写观察日记.我向妈妈要了黄豆、绿豆、黑豆,泡之前,它们穿了黄衣服、绿衣服和黑夹克,摸上去又硬又滑.我开始泡豆子了,我找来一个塑料杯子,接了自来水,把它们放在水里
形式新颖是中考作文取得高分的重要因素之一.因此精选几种作文新形式介绍如下. 一、“标题型”作文. “标题型”作文是在文章正文的各部分内容之前标有小标题的一种作文形式.如考场满分作文〈镜子漂流记〉,
2010年5月24日星期一晴今天,老师为了培养我们的观察能力,布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记.晚上,我和妈妈抓了一把黄豆,然后放在一个透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,让黄豆浸泡在水里.
观察日记(1)泡豆子今天,老师告诉我们要做一个小实验:观察黄豆成长记.听到这个消息后,班里立刻炸开了锅,大家叽叽哇哇的说着,看得出来同学们都很兴奋,激动.那“豆子几天能长大?”“中间需要换水吗?”“怎
还是豆子
既然是作文型,那就要写的正式点啊,不能随意,要严格按日记规格来,当然也要写出生活的气息,写出真情实感.再问:为什么我就写不好再答:多练练,多写写,下定决心肯定写得好,日记嘛,根本没有好坏的标准,顺从自
我会!再答:等一下再答:一定请等我再答:今天放学回家,我想观察泡豆子。五点钟,我从厨房拿出了几颗豆子,放在碗里,再舀一瓢水,泡起来。过了40分钟,我出来一看,豆子的表面就像是老奶奶皱巴巴的脸。接着,我
能够用肉眼观察出来变化的话就可以写下来
给你一个中心思想:这篇文章主要写“尺有所长,寸有所短”,每个人都有自己的优势,要发现自身的优点,发掘潜力.
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大蒜是一种大家熟悉的佐料,而且叶子和花轴嫩的时候可以做菜,地下鳞茎味道辛辣,有刺激气味,可以做佐料,可了要入药,有杀菌和抑制细菌的作用.我为了进一步了解大蒜,知道大蒜在土里、沙里谁长得快,做了一个实验
这是五年级的吧?==我刚上完五年级我们老师让写过我提供一些我种的不过比较简易自己想自己添加第一天没发芽第二天没有第三天还是没有有点着急第四天长了一点兴奋第五天又长了一点悉心照料十分高兴并说()第六天大
.再问:要参考~再答:科学老师给我们布置了一项有意思的观察活动,豆类是怎样发育成长的。李老师知道后,要我们把观察到的用日记的方式写下来。我观察的是黄豆,首先把黄豆用水浸泡,两天后它就有小芽从侧边长出,
把自己的感受,所经历的事情以作文形式记录出来,写出来,或记叙文,或抒情文,根据平日自己积累的好词佳句用进去,来展现自己的生活,来抒情,就是一篇很好的作文了.
过年有许多有趣的事情,每当过年的时候,我们全家就会回到老家,跟外婆一起过年,今年也是如此,回老家过年,有一件事情是我最高兴的,那就是帮助外婆种豆子,虽然有点累,但却是我最喜欢做的事情. 那是一个天气
eans豆子,豆科植物
要实话实说,认真的记录你写的那件事,要深动,要有比喻句,拟人句,可以模仿
2010年5月24日星期一晴今天,老师为了培养我们的观察能力,布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记.晚上,我和妈妈抓了一把黄豆,然后放在一个透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,让黄豆浸泡在水里.
黄豆啊黑豆啊