科学技术利与弊辩论赛反方资料

弊:玩网络游戏成瘾易死人,网上银行不是太安全,网络犯罪,网络上有很多不良信息!利:信息丰富,方便!无所不有,无所不能!例子自己找,只靠记人家给你的例子你是辩不过人家的.良好的口语表达能力及心理素质最重

1.古人有一个词叫因材施教（记得引用论据的话可以举孔子教育学生的例子）,不同的孩子有不同的教育方法,因为每个孩子都是不同的.2.反方其实比较好辩论,主要是抓证方的漏洞进行反驳.3.辩词还是自己写比较好

反方:　　关于“速度生活”无论是汽车还是飞机电话本质上都是不断的提高人们的生活效率,在这种对效率的追求下引起心理方面的群体社会焦虑就是说现在的社会越来越浮躁了　　2从科学发展到全球化从全球化到全球化的

其实辩论赛的问题是根据对方的陈述回答的,比如问1：现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢?问2：请问对方辩友,你们口口声声说上网是为了查资料,那么你们在网上

把最糟糕的结果抖出来就是啦.正所谓天道无情,你只要用科学,理性与自然的无情性再配合经济的冷酷自私性,就可以把他打个逆天行事,天诛地灭了.你不知道我们的党是“民主专制”么?人都是笨蛋,只有制度能救他们的

反方二辩辩词,第一要针对正方的二辩辩词,第二要补充本方一辩辩词.因此,你必须要考虑对方－－也就是正方一辩究竟会有几个论点,当班干部的利不外乎增加能力、培养品质、提高素质,要辩论就要针对对方的论点、论据

青少年追星的弊处（略略概括|）：　　1、一味的痴迷,影响正常生活的学习　　2、因为明星的某些不良观点失去了原本的自己,迷失自己.　　3、盲目崇拜导致的看不到自身优势,导致自卑　　4、一味追星助长虚荣心

微博的信息参差不齐,没有一个完善的制度管理,容易让人利用,散发一些不真实的信息,误导群众.

青少年应该有自己的主观认识了,对于事物应该有判断能力了,难道说就因为青少年容易沉迷网络,就永远不上网了,这并不现实.我们应该做的,是提高青少年的自制力,对于青少年上网,可以由家长陪同,以防青少年沉迷于

商鞅城门立木、郭沫若与芭蕉花、门德尔松的诚实等等,若有帮助请采纳再问：我要的是……谎言那一方………你这是诚实啊……再答：名人善意的谎言事例一：雨果和巴尔扎克是世界文坛的两位巨人，同时，他们也是一对非常

这个不好给现成的稿子的.大体框架还是可以的.四辩的总结陈词首先肯定是致谢和问好“谢谢主持,尊敬的领导,各位老师同学大家下午/晚上好”（在你发言之前肯定会有主持介绍说最后有请反方四辩做总结陈词,所以要先

观点　　科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志.我国要发展生产力,提高经济效益,首先要靠科学技术的发展.从构成生产力的要素来看,科学技术可以使劳动工具得到不断改善和更新,可以提高劳动者

克隆技术的利1．克隆技术与遗传育种在农业方面,人们利用“克隆”技术培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病虫害的优质高产品种,大大提高了粮食产量.在这方面我国已迈入世界最先进的前列.2．克隆技术与濒危生物保护

可以抓住以下遍点1.问题的关键在那个更重要,我们知道人际交往不是创造价值的根本,其根本是踏实的工作能力.2.当今社会浮躁,学术上的研究止步不前.相比于当年物质匮乏的时候我们搞原子弹,氢弹,我们搞火箭研

利弊皆有,但只有玩家才真正了解其利,未来是网络世纪,或许以后游戏行业才是经济.建议保持中立.

网络给我们带来种种利益的同时,也带来了不少弊端.首先,网络的迅速发展,给不法商人带来了可钻的空子.有一些不法商人为了发展暴利,不顾网站的信息对于青少年的思想健康有多大的危害性,不断在网站上传播暴利信息

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我只能告诉你一些技巧,至于具体的内容你要根据你们队友和你找的资料来写.攻辩小结要指出之前攻辩环节对方辩友的一些漏洞,回答本方队友没有回答出来的问题,如果还有时间可以再向对方抛出一些问题.1、即使对方在

许多中小学生因为整天泡在网吧里,所以误入歧途,荒废学业.目前,社会上盈利性网吧越来越多,越来越红火,甚至有些不法商人没有营业许可证,也私自找一个隐蔽的地方营业,他们不管你是谁,是否成年,只要你有钱,他

进入大学后,你的高中知识还在吗?小学到高中接受的填鸭式教学知识,你会实际运用吗、?一个圈圈你还能像未尽校园之前想象成鸡蛋大饼井口等等吗?你只想到了数字和字母了吧?