积累初中作文

主要靠背一些名人材料高三时间紧可以看看读者.意林什么的下面的有条件就上吧、观察要全面、细致,抓住事物的特点.比如到火车站观察一次送别的场面,既要看到整个车站人群的活动,又要注意各种身份,各种年龄的人进

古人有条著名的读书治学经验：“眼到、口到、心到、手到”.意思是说要多观察,多说多听多思考,多练习.这“四到”恰是一条很好的积累作文材料的经验.一、眼到眼是我们自身获得外界信息的重要窗口,我们就是要通过

正如每一个果皆由花而来,而不一定每一朵花皆能结果；每一个成功者都有着青春年少；而并不是每一个少年都能步向成功.是什么使花褪果成.是什么使人终成大器?是情感的沉淀,岁月的积累.灼灼桃花,其华绝艳.美丽的

主要是从3个方面来弄1老师给的经典例子,这种东西一般都是拿来对付普通的题目,但是可以保证中等以上的水平,不过更高的水平就不大可能了.2自己在书店和网络上面找相关的书籍积累.3自己的优秀作文的总结和自己

天才在于积累当今,有一位叫摩西的外国老奶奶被越来越多的世人所注目,说来有趣,摩西奶奶可谓大器晚成,干了一辈子庄稼活,她在73岁时扭伤了脚,不能再下地干活,她75岁开始学绘画,80岁举办了个人的首次画展

、观察要全面、细致,抓住事物的特点.比如到火车站观察一次送别的场面,既要看到整个车站人群的活动,又要注意各种身份,各种年龄的人进站上车的情景,不同关系的人送别的情景,还要重视火车开动时最动人的送别情景

中考语文作文素材　　★君子之行,静以修身,俭似养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远.——诸葛亮　　★心闲天地本来宽.——陆游　　★比赛常常到最后比的是“心理”,谁能承受较大的压力,发挥原有的水平,谁就

下面是个人之见,（也就是LZ所说的素材）我认为有以下几个方法：1.关注新闻.当初几乎每个语文老师都这样告我们,因为新闻贴近现实,是考场上选取论据的主要来源之一.2.多看名人故事.古今中外的名人的小故事

1．床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.(李白：《静夜思》)2．野旷天低树,江清月近人.(孟浩然：《宿建德江》)3．明月松间照,清泉石上流.(王维：《山居秋瞑》)4．月黑雁飞高,单于夜遁逃

你是西南位育的吧==.孩子.

美国作家杰克.伦敦的房间里有着奇怪的装饰,不论是窗帘上,衣架上还是厨具都挂着纸片,每片纸上都记录了一些美妙的词汇,他把纸片放在房间的每个角落,为的是每时每刻都随时记诵,杰克.伦敦正是这种对语言和素材的

活在当代：火星文与古文价格雷锋在哪里.人生感悟：浮沉回头追求大海与小溪当不幸降临哲理思辨：雅俗远近成与败长江不择细流根据主题确立提纲,在网上查找素材.

整理：周兴尧[编者按]巧妇难为无米之炊.高考作文要做到内容充实,有意蕴,就离不开一定的材料做支撑.如果平时不注重材料的收集、积累,或手中的材料陈旧贫乏,考场作文则不能给人以新颖有现实意义的印象,结果可

七年级上册诠释（quán）憧憬（chōngjǐng）裨益（bì）广袤（mào）跌宕（dàng）霎眼（shà）湍急（tuān）猝然（cù）肇祸（zhào）万籁（lài）钟磬（qìng）徜徉（chángy

（一）细心观察,在观察中积累素材（二）广泛阅读,在阅读中积累素材（三）参与活动,在活动中积累素材（四）发挥想象,在想象中积累素材（五）勤于动笔,在习作中积累素材

引名句,起点高远　　引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头,可以营造一种文化氛围,唤起读者的阅读情趣,同时也丰富了文章的文化底蕴,使文章熠熠生辉.如：　　（1）“智者乐水,仁者乐山,智者动,仁者寿

世界无法解释的七大奇异景象1.晚上2点32分点蜡烛的人会看到18世纪巫婆的惨死.层黑,一2.指甲涂一层白,一层红还完好无损,就会有人向你表白.3.夜里4点38分削苹果,如果苹果皮断了,96小时莫名其妙

解题思路：这样的人物很多，平时多积累。比如孔子、蔺相如、项羽、纪晓岚等等，准备个笔记本，慢慢积累。解题过程：关羽：1、为人要忠义公元200年（建安五年），曹操派刘岱、王忠攻打刘备，却被刘备击败，曹操于

解题思路：见答案解题过程：１题Ｃ　塞ｓè２题Ｂ　你３题Ａ４题Ｂ　商量同学，很高兴为你解答！愿与你成为探讨知识的朋友。如有不同意见，请“继续讨论”。祝你快乐，进步！

解题思路：重在积累，常常记记解题过程：写作材料的积累高考作文在高考中占60分，是所有功课中的所有题目里占分最多的一道题。我们对这道题绝不能顺其自然、听天由命，一定要积极采取主动，平时做个有心人。所以，