程序框图如何输入从一加到100

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 10:48:21
程序框图如何输入从一加到100
关系程序以及框图

解题思路:条件结构解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

程序框图(算法)

解题思路:程序框图解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

!程序框图

解题思路:简单的当型循环结构的应用。解题过程:

某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是(  )

若满足条件f(x)+f(-x)=0,即f(-x)=-f(x),则函数为奇函数,若f(x)=xex,则函数f(x)为非奇非偶函数,不满足条件.若f(x)=ex−e−xex+e−x,则f(-x)=-ex−

算法程序框图

解题思路:利用循环结构求和,由于在输出S之前,i的值又进行了一次“加1”,所以要输出的应该是“i-1”.解题过程:强调:框图中最后输出的“i-1”,才是题目满足不等式的&ldq

如何设计计算平均数的程序框图

全部求和再除个数就可以了先求和,同时计算个数再一除算法就是这样,框图自己画

程序和程序框图

解题思路:本题考查算法中的程序编写与程序框图,一般我们都是根据框图编写程序,此题为求和问题,所以框图一般为循环结构。解题过程:

算法(程序框图)

解题思路:最小公倍数解题过程:上传附件最终答案:略

程序框图2

解题思路:循环结构的应用解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

如图,程序框图.若输入p=180,则输出结果是多少?要过程

S=1+2+3+4+5+.+i=[i(1+i)]/2当S>180时结束i=19

循环结构程序框图

解题思路:用循环框图求解解题过程:最终答案:略

执行如图所示的程序框图,如果输入的n=87,则输出的结果是

图呢,亲.再问:在我另外一个提问里呢

若执行如图所示的程序框图,输入N=13,则输出S的值为

13分之12再答:记得评价哦再问:为什么不是13/14再答:因为当K=13时整个程序结束了,这时的S=12/13再答:如果条件仅仅是K大于13没有等于,那答案是13/14再答:记得评价哦再答:谢谢,祝

依次输入10个数,输出其中最大的数,用程序框图表示

再问:三克油再问:用伪代码表示是什么意思呀,伪代码那些字母代表啥呀

程序框图(程序框图)

解题思路:本题为循环程序结构和判断结构的嵌套,可以通过循环来输入分数,并通过判断结构来判断分数所在区间。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFi

算法与程序框图

1、写出求方程ax2bxc=0的根的算法,画出相应的程序框图,并要求输出它的实根.2、写出一个求解任意二次函数y=ax2bxc(a≠0)的最值的算法.3

设计一个程序框图,对人一输入的整数X能判断其奇偶性.

input一个数output{奇,偶}输入一个数N,判断N/2是否为整数

设计一个程序框图,对任意输入的整数X能判断其奇偶性

解答设计一个程序框图,对任意输入的整数X能判断其奇偶性开始输入xm=x/2的余数m=0?是x为偶数不是x为奇数输出x结束剩下的1题不知道了