穷人一课的主要写法

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,餐具在搁板

《穷人》一课这篇文章中的“穷人”指（渔夫）、（桑娜）、（西蒙）.

宁愿自己受苦,也要帮助别人.体现了桑娜朴实、善良、勤劳的品质,也体现了她关心邻居的高尚品德.

《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品.当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚.课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的

《穷人》的分段及段意：第一段（1—2自然段）：讲渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的夜晚,焦急地守候在小屋里,等待出海打鱼的丈夫回家.第二段（3—11自然段）：讲桑娜出门探望丈夫的渔船,结果走进了西蒙家,意外地

对比的手法

一.领导活动X年X月X日,国家主席XX,在钓鱼台国宾馆,亲切会见X国总统和夫人极代表团全体成员,会见期间,双方进行了诚挚友好的谈话,围绕政治、经济、文化、军事各领域,就双方关心的问题,交换了意见,会见

课文以“穷人”为题富有深意.文章通篇反映了桑娜与西蒙两家的贫穷——住得差,吃得差,劳动条件差,还有疾病,是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照.就是在这样贫穷的情况下,桑娜与渔夫做出了令人难以相信的举动

赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质.《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔

、4450古老的钟发哑的敲了十下、十一下.是内容的省略,表示省略递增的次数.自己的五个孩子已经够他受的了.是他来了.不,还没来.表示心理活动的时断时续.我总算活着回来啦.我不在,你在家里做些什么呢.表

5.表示引文的省略.属于这种!省略号的用法主要有五种：1.表示说话的断续.例如："可是.太太.我不知道.你一定是认错了."（莫泊桑《项链》）2.表示列举的省略.例如："什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪."（

1表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨.除了题目,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到什么地步,我们却能从文中感受得十分真切.课文开头描写了故事发生的环境：又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴

桑娜和渔夫是一个心地善良的人

回忆

课文赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质.《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时

甲、金、篆、隶、楷、行、草的“一”加上世界上有226个国家和地区,199个国家,27个地区的“一”

钢铁的精神《钢铁是怎样炼成的》这是一本让人读后觉得荡气回肠的书,这是一首英雄的颂歌.本书所描写的是以俄国十月革命为背景的一个传奇人物——保尔·柯察金.所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历

1.课文主要写了一件什么事?课文主要写了,渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙死后,却主动收养了他的两个孩子的事.表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强；宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映

课文赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质.《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时

“哦,桑娜,你早抱回来了,怎么不跟我早说呢?我还觉得你和我想得不一样呢!”“西蒙是咱的好邻居,我一定同意!”古老的钟又安详地响了十二下,大家都静静地睡了,在呼啸的海涛声中睡得又香又甜.　　昏暗的早晨,