童趣一文中,作者把癞蛤蟆比作庞然大物,运用了神魔手法,有神魔作用
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“群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞来.”由此可以看出,在《草原》一课中,作者老舍先生把(疾驰的群马)、(五彩缤纷的衣裳)、(热情的蒙古人)比作彩虹.
因为他明察秋毫,能看清极细微的事物
忽然眼前出现了一个像怪兽一样滴大怪物,皮肤绿油油的,仿佛还在滴油;眼睛又大又圆,骨碌碌的转着.然后,它用它硕大的身躯和手掌,拔起了一座大山,推开了一片片森林.我突然发现,这只是一只癞蛤蟆而已.
打死就不是童趣了那叫残忍因为是突出作者小时候的天真无邪如果把癞蛤蟆打死了就无法突出这一点
第二自然段第一句:夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.
用拟人的修辞手法生动形象的写出了.后面自己想,因为文章没读过
作者有爱心,不忍心伤害小动物.表达作者富有爱心,天真善良的性格特点
夸张手法.表达出作者当时细心仔细的做事态度.大概是这样,具体是做什么不记得了,你代进去就行了
夸张显出儿童对自然界好奇的心理,童真情绪跃然纸上
忽然有个极大的兽拔山倒树而来,是一只癞虾蟆,舌头一吐,两只小虫全被它吃掉.我那时年纪很小,正看得出神,不禁哇的一声惊叫起来.待到神智恢复,捉住癞虾蟆,抽了它几十鞭子,把它赶到别的院子去.
关于恐龙灭绝的原因,目前较为公认川流不息的是奔驰、沃尔沃、五十铃,现代汽车工业造就出的庞然大物,40吨,捉住癞蛤蟆,用树枝抽了它几十下,
庞然大物.体现了作者有童真,富有想象力的特点
更能体现出作者的想象力与当时年幼无知的心情.
昂首观之,项为之强
合理,因为本文的主旨就是通过描写童年生活中细致观察事物的奇趣,充分表现了少年儿童丰富神奇的联想力以及稚气烂漫的情趣,将蚊子比作鹤,充分表现儿童富于幻想的特点,行文中善于运用比喻、夸张的修辞手法,是使语
/> 作者把祖国比做母亲,是因为他到了国外后,先从生他养他的母亲身上感知到了远去的浓浓的亲情,然后由近及远,想到了祖国母亲,还有他故乡的朋友.
海人冬凝重不畏严寒春活泼勤劳播种夏宁静人海相依秋高远充实忙碌
因为作者还小,不知道什么是益虫或害虫,也因为癞蛤蟆吞了两只小虫,搅了作者的兴趣,所以他感到气愤,将癞蛤蟆捉住,便打了数十下,驱之别院.
因为作者好像来到了想象之中,把自己当成了小虫子,就觉得蛤蟆是庞然大物了.希望你可以接受————————————————这是我朋友和我一起想出来的