竹林从远到近作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 06:45:23
竹林从远到近作文
什么的竹林

密密的竹林静静的竹林挺拔的竹林翠绿的竹林凉凉的竹林

请问哪位能从七年级语文课文“竹林深处人家”联想到哪些诗句或词语来形容?

山重水复疑无路,柳暗花明又一村.猜的.远上寒山石径斜,白云生处有人家.

描写竹林

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请用十个成语连词成段就是这样,,对了,不要1夜色苍茫,风穿过竹林,竹叶2窸窣作响,仿佛是自然的萧声.突然,从竹林里传出3

夏日炎炎,骄阳似火,暑气蒸人,走在路上的行人都汗流浃背,无比怀念曾经的绿树成荫,日新月异的城市发展,牺牲了曾经陪伴我们长大的老树,当有一天人们悔不当初,只是为时晚矣的时候,一切都已经太迟.所以请珍惜现

故乡,那片竹林

故乡,那片竹林》答案:1.(1)漫步林中,呼吸着竹子的气息,听着竹林发出的声音,真让人心旷神怡,与原句比较,竹林显得失去了生气.(2)那小竹笋正在伸懒腰、打哈欠呢!与原句比较,竹笋有失可爱.3.(1)

怎样描写竹林景色

继续往里走,可以看见一座石桥,石桥两边是许多竹子,很青很翠很高.真好看.走到洞的出口,可以看到一片竹林,一片碧绿的颜色呈现在我眼前.微风吹来,竹叶摇摇摆摆,像一片绿色的波浪.漫步在竹林里,我闻到了竹叶

有木有300字以上描写竹林的作文

在永修一中校园里,有一片幽静、美丽的小竹林.听说,这是老校长用一滴滴勤劳的汗水,亲手培育出来的一片小天地.这里的竹子,一天天,一年年,一直在茁壮成长,仿佛要用一份稚拙的心意,回报校长对自己真心的关爱.

描写竹林的作文

在永修一中校园里,有一片幽静、美丽的小竹林.听说,这是老校长用一滴滴勤劳的汗水,亲手培育出来的一片小天地.这里的竹子,一天天,一年年,一直在茁壮成长,仿佛要用一份稚拙的心意,回报校长对自己真心的关爱.

竹林深处人家 作者从几个观景点描绘不同的竹林景物?

答:作者是从三个观景点描绘了不同的竹林景物,分别是:(1)远处所见:远远望去,从平地到山顶全铺着竹子,像全被竹海淹没了.一阵风吹来,只见竹浪一浪推着一浪,直涌到很远.主要写远望竹海给人的一种整体感觉.

描写竹林的词

郁郁葱葱茂密苍翠欲滴

竹林怎么描写

古文里常用“凤尾森森,龙吟细细”来形容

竹林深处人家第二段从什么观察角度写竹林的

第二自然段写近观,同时突出了竹林茂盛、辽阔,近观写竹林的深不可测

竹林深处人家 原文

11.竹林深处人家(七年级上册)★★★【字体:小大】竹林深处人家(七年级上册)黄蒙田江南竹乡,并不是没有别的植物,但竹子之多,给你的印象似乎是,那里除了竹,其他什么植物都不存在了.其实不是没有而是看不

顿时琅琅书声从窗口飞入云际和山雀对话,和竹林絮语……它的修辞手法是什么?

拟人说明:对话,絮语是人类才有的行为,这里却用在无形的书声身上,因此是拟人.亲,*^__^*,满意请点击设为满意答案,

竹林深处人家阅读题 1、贯穿全文的线索是什么?2、作者是从那几个观景点描绘不同的竹林景物的?

《竹林深处人家》  ⑴江南竹乡,并不是没有别的植物,但竹子之多,给你的印象似乎是,那里除了竹,其他什么植物都不存在了.其实不是没有而是看不到.远远望去一连几座山头,从山麓一直到山顶,不,从平地开始就全

竹林深处人家从多个角度去描写竹林的特点,试就各项感官描写加以说明

①视觉:作者从远观竹海,竹林茂密;竹浪起伏,气势深沈;登上竹坞,极目四顾还是竹子来描写,在视觉上看到竹是长得那么茂盛.②听觉:作者在竹坞里面对着辽阔的竹海,除了听到近处微风吹拂竹叶的沙沙响声,再听不到

竹林书会:我们读书为何从哲学政治经济读起麻烦告诉我

书会建立半年多了,总会有人发出这样的疑问:你们为什么要读这样的书?读起来不仅吃力,看不懂,而且没什么用.这让我想起了一件真实的事情:在书会刚刚成立的时候,有书会的成员去发展一些爱好读书,喜欢讨论的同学

启节秉乎天,人从侠道知忠荩.礼失求诸野,路断关河望竹林.

启节秉乎天,人从侠道知忠荩.礼失求诸野,路断关河望竹林.这是写给台湾黑道大佬竹联邦精神领袖陈启礼的挽联,藏头“启礼”二字.启节秉乎天,典出苏武牧羊,盛赞死者的气节,人们从“侠道”(当然不能说黑道吧)理

乡村竹林 作文

周末,我和爸爸妈妈回到农村去,希望能看见父母常说的雨雾轻笼的竹林景象.如我所愿,周日清晨,一夜春雨兀自绵绵不尽,我望着窗外萧瑟的雨景,希望雨能够快点停,好让我去瞧瞧我们家屋后的那片竹林.中午悄无声息的