竹里馆以动静

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 01:15:44
竹里馆以动静
什么是动静结合!

作者为了创设意境,特别注意动态描写,动静结合是常用的一种写景手法.在这种手法的运用中,独出心裁,“每着一字”,而使“境界全出”.作为动静结合的写景方式,往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静

用动静造句(动作或说话的声音)动静:

外面好像有动静,你出去看看是怎么回事.

动静 东西类的词

上下,忐忑,左右,前后,皂白……

动静结合描写景物(下)写景为什么要动静结合?

,所以要动静结合,静中有动,动中有静.\x0d在写静态景物时的位置、形状、大小、顏色时,也要抓住在瞬间的形态、声音、色彩、气味等的变化.2、动静结合的手法,\x0d就是把静态描写景物和动态描写景物结合

答谢中书书中以动静变化来写山中景色的句子

“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃”,由静景转入对动景的描写.猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际;夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相嬉戏.这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动,又为画

用动静造句

1、厨房里没什么动静.2、我没看见小明他们有什么动静3.他们两个说话的动静打扰了我的休息.4.他让我观察观察,其他班的动静.5.隔壁装修动静太大,使我难以入睡.6.今天天气不好,其他班也没什么动静拔河

《水经注·三峡》写景时运用了以静写动.动静结合的的写法.有种写法有什么作用,

三峡【题解】选自《水经注》.三峡,指长江上游的瞿(qú)塘峡、巫(wū)峡和西陵峡.【作者】郦(lì)道元,字善长,北魏地理学家、散文家.范阳涿(zhuō)县(今河北涿(zhuō)州)人.【原文】自[

语文古诗词鉴赏常见修辞手法有哪些,例如动静结合,以动衬静等特点谢谢了,

古诗词中的常见修辞手法诗歌鉴赏题中考查的修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、顶真、双关、通感等.一、比喻比喻就是打比方,用某些有类似点的事物来比拟另一事物,可分为明喻、暗喻、借喻、倒喻

动静结合描写树叶.

秋风带着秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声.秋风吹过,秋雨掠过,登高远望,犹如一片茫茫的金色的林海.秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转.满地的落叶,

解释“动静”并造句

动静dòngjìng①动作或说话的声音.如:屋子里静悄悄的,一点动静也没有.②(打听或侦察的)情况.如:察看对方的动静./一有动静,要马上报告.1、厨房里没什么动静.2、我没看见小明他们有什么动静3.

动静摩擦系数的区别

力与正压力之比称为静摩擦系数.动摩擦当两接触的物体已开始并继续相对运动时在接触面之间存在着动摩擦力该力与正压力之比称为动摩擦系数它的值略低于静摩擦系数

聪明睿智,天也;动静思虑,人也.人也者,乘于天明以视,寄于天聪以听,

原文:  聪明睿智天也,动静思虑人也.人也者,乘于天明以视,寄于天聪以听,托于天智以思虑.故视强则目不明,听甚则耳不聪,思虑过度则智识乱.目不明则不能决黑白之分,耳不聪则不能别清浊之声,智识乱则不能审

古代诗歌中动静结合,以动写静的诗句(两句)

蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽用蝉和鸟的叫声衬托山林的幽静

用动静,虚实造句

连长都小兵说:"怎么还没有动静?"小兵回答:"我现在就去打探一下虚实."

以乐景衬哀情的诗句 动静结合的诗句 意向并列的的诗句 细节描写的诗句拜托了各位

以乐景衬哀情的:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花>.动静结合的:青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋.意向并列的的:朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.细节描写的:蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明.采纳哦

动静结合的诗句

两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.

动静结合的语句

乍然而起的水鸟,或是偶然跃水而跳的鱼,会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉.明月松间照,清泉石上流.日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.1秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,

动静结合 句子

明月松间照,清泉石上流.