第3段运用了哪些修辞手法?展示了百合

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 03:11:22
第3段运用了哪些修辞手法?展示了百合
观舞记运用了哪些修辞手法

①、生动的比喻、排比、引用等修辞手法形象地描绘出舞蹈和舞蹈者的姿态,以及作者的赞叹之情.②、正面描写结合侧面描写,多角度地展示舞姿的美,引发读者的想象和联想.

小石潭记中运用了哪些修辞手法

“斗折蛇行,明灭可见.”这句话通过把小石潭比喻成北斗星和蛇,生动形象地描绘出了小石谭源流的方位和描写小石潭的样貌.抓住了溪身岸势的长、参差不齐.运用了比喻.小石潭记如鸣佩环是比喻的修辞手法写水声.第一

木兰诗的第六段运用了哪些修辞手法

文章修辞  互文  (1)当窗理云鬓,对镜帖花黄.  (2)将军百战死,壮士十年归.  (3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.  (4)开我东阁门,坐我西阁床.  复沓  (1)旦辞爷

本段诗句运用了哪几种修辞手法?

这里用了两个重复的句式,运用了夸张的修辞手法描写了木兰行军之快,军情之急.连用两个是描写木兰思念家乡的情感,同时也从侧面描写了行军紧迫,营造一种紧张的氛围.

《最苦与最乐》第3段运用了哪些论证方法有什么作用

最苦与最乐梁启超人生什么事最苦呢?贫吗?不是.失意吗?不是.老吗?死吗?都不是.我说人生最苦的事,莫苦于身上背著一种未了的责任.人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽然失意不苦;老、死乃

女娲造人 阅读6~9段运用了哪些修辞手法写了什么内容

6—9段修辞不是很明显,要非要找我能说第六段用了夸张,这四段内容就女娲造人后的喜悦

《与朱元思书》中的第3段对山市进行描写的时候运用了什么修辞手法?其作用是什么?

运用了拟人手法.作用:写出了山的生机、活力,使山势别具一格,个性分明.

小石潭记第三段运用了什么修辞手法

修辞手法:比喻.把溪流比作北斗和蛇,把两岸比作犬牙.原文:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.译文:向石潭的西南方向望去,(溪流)像北斗七星那样的曲折,(又)像蛇那样蜿蜒前行,

草虫的村落里面的第6自然段中.运用了哪些修辞手法?【第6段】

没有了,就只有这三种修辞手法再问:谢谢~再答:不客气!再问:还有怀念母亲第2段的修辞手法也说说~分别是哪几句~再答:我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍

《理想》 第一段和第三段都运用了哪些修辞手法?有什么作用

第一段用了比喻,排比,顶真.第三段用了比喻

再别康桥运用了哪些修辞手法?

徐志摩的《再别康桥》赏析再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩.那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾.软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘

再别康桥运用了哪些修辞手法

比喻,拟人.具体的可以再问我.

马说第3段中运用了哪些修辞手法?起了什么作用

议论,表达了作者观点,文章主旨,揭示了文章写作目的

《春》中第1 2段运用了什么修辞手法?在文中的作用是什么?

反复,拟人.总领全篇,开启下文!好像是这样吧------