第9课趵突泉第三自然段用一句话概括
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把段落放上来我教你
在干燥炎热的夏季,母亲锁住水窖,“我们”渴望水窖打开的那一刻到来.
照应开头.突出作者关于时光匆匆的感慨,引人深思
详细的说明了音乐喷泉的美
先给好评再问:速度速度再问:再问:100字再问:100字再答:什么?一
当我为时间流逝而叹息伤感的时候,这叹息所占的时间却又悄悄流走了意思是:时间不等人,与其感叹时间流逝,不如抓紧将来的日子,不要让将来的日子虚度再问:生活实际呢!急啊!再答:在生活中,我们时常虚度光阴,把
省略的作用.因为作者还看见许多,不一一讲解,采用省略号,所以文中的省略号是省略的意思
5年级(下册)的,苏教版用方位描写的买个小学教材全解抄做,改一些字就行了!课文:书屋朝西,门两边开窗.南墙上有一个圆洞门,里边有小匾,上题“停云小憩”.东面正中挂一幅画,画上古树底下伏着一只梅花鹿.那
运用了夸张手法,更加生动形象地表达了人民群众对解放军的无比热爱爱的思想感情.
葡萄沟深处的林阴地.
薄雪覆盖下的山的秀气
木兰还乡与家人团聚
通过剪纸体现出“我”非常想念姥姥,更寄托着“我”与姥姥情感的载体,直切中心.
彩色的翅膀第13自然段最后一句话用了什么修辞手法答:用了比喻修辞手法.最后一句话是“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田.”《彩色的翅膀》第13自然段原文:站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送
青藏铁路修成多么不容易
诗人用一系列排比句展示了时间飞速的流逝
麋鹿在我国从有到几乎绝迹的过程
因为他知道自己还有许多事情没有完成,这条山沟还需要他,需要他不断的种树绿化,因为他愿意将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山.
记叙了作者与鲁迅短暂而激动人心的会面
这是故事的高潮和结局一句话概括:老头子痛打日本鬼子,为大菱报仇.