第一.二三段的段意-搜答案-大师作文网

春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.

加强语势,运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢.

《穷人》第一段的段意答：讲述的是桑娜在海上起风暴的夜晚,焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来.

学而不思则罔,思而不学则殆.释意：只是读书,却不思考,就会迷惘；只是空想,却不读书,就会有害.罔：迷惑,意思是感到迷茫而无所适从(迷惑而无所得)再问：是核舟记里的罔是什么意思？请看清楚！谢谢~~再答：

这是我自己的理解.绝不抄袭第一段既表达了草原的大,绿.也写出了草原的美丽与乐趣.表达了作者对草原的喜爱之情.祝你学习更上一层楼.

自幼就见过“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”这类的词句.这曾经发生过不太好的影响,使人怕到北边去.这次,我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我

我爱家乡的木棉树1我的家乡在南宁市.我家的屋旁有一棵木棉树.2家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的.3春姑娘迈着轻盈的脚步到来了.春雨蒙蒙,细如牛毛.高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵.过了

天上的云,真是姿态万千,变化无常.它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森.刚才还是白云朵朵,阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆.

1、在山的那边是海.山,是重重艰难险阻；海是理想境界.2、第一节诗,写了我童年的想望和困惑.“山”和“海”就是现实中的“山”和“海”.第二节诗,写了长大后的拼搏和奋斗,诗人领悟了,妈妈所说的海,是信念

翻译的第一段

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1、在一个清爽的早晨2、我去访问山中的老友3、小桥如德高望重的老人4、仿佛自己也是一棵树5、山中的一切都是我的朋友6、山中的生命在时间中轮回7、雷雨像侠客在吼叫8、和山中的这些老友告别、

以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀,表达了作者对祖国前途的关怀满意请采纳

介绍桃花源的与世无争,揭示了作者对平淡、朴实的乡村生活的向往.

金溪县的乡民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字.这首诗以赡

第一段:提出论点论述舍生取义是人的本性第二段:举例论证人们对义的坚守把义看得比生更重要第三段:举例和对比论证不能见利忘义否则就失去了人的本性

第一段写陈胜出身和青年时期的远大抱负.

原文　　金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客

（1）交代写作缘由.（2-9)作者以热情赞美圆明园的辉煌灿烂,强烈谴责英法联军的侵略罪行.（10）呼应开头,表达对英法联军侵略行径的愤恨之情.

茅盾先生的散文《风景谈》,构思精巧,文笔跌宕,结构严谨,富于变化,一向为人们所称颂.文章共描写了六个画面,用五节概括性抒情议论的文字串联起来,表在写风景,意在歌颂人,在写景颂人艺术上实在独具匠心.第一

第一小节：号召人们在人生的历程中,在人生的舞台上要时刻“当一名闯将”,要战斗,要勇往直前.第二小节：告诫人们要时刻直面现实,勇于乘风破浪,不怕困难和挫折.