第一抹春痕阅读答案

峻青《第一场雪》写作特点文章是按时间顺序记叙的.先写下雪前天气骤然变化,再写下雪中的情景,然后写下雪后的壮美景色,最后写作者的联想.写作特点主要有以下2点：（1）描写细致,景中有情,情景交融.（2）在

1．（2分）震（1分）振（1分）2．(3分)比喻（1分）形象生动地写出了玫瑰花瓣色彩红艳,表达“我”的喜爱之情（2分）3．（3分）同桌用反话赞美“我”作文写得棒（2分）为下文“我”继续写作做铺垫（1分

长,窄,深,两头翘,行动轻巧灵活.

1（1）扫帚（2）呵2（1）七八（2）雪霜（3）一二3呕改抠腊改蜡4：（1）因为（2）不但……而且（3）居然5反问、比喻、夸张6.先是每人每天干一样规定好的家务,其次是挑一件家务做,晚上回报给妈妈,后

在第一场雪的伴随下悄无声息地来临．清晨,我刚走出楼门,一阵刺骨的寒风让我冻得直发抖,脖子里好像有什么东西掉了进去,使我感到冰凉凉的,抬头巡视,才发现了雪的痕迹．雪,像银一样白,飘飘摇摇,像烟一样轻,纷

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我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰.她家的院子里种满了花,有时女主人就采些插在一个水桶里在门口出售.我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我都能看见她那双粗糙的

中华第一龙课后题四题答案：1濮、犷、蜥、弋、椽、瞩读音分别是pú、guǎng、xī、yì、chuán、zhǔ.2指河南濮阳一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的那条龙.特点是用贝壳砌成的,造型粗犷,样

中华民族把龙作为自己的图腾有着深远的历史背景,因此我们祖先把许多动物的特点集中在一起.从龙的艺术形象中我体会到了我们祖先的丰富的想像力和非凡的创造精神,体会到我们祖先的理想和希望,体会到中华民族历史悠

1.第三段划线句‘我被感动了,我正在心里为他喝彩’,从文中看,‘我’是被.2.联系上下文,找出与第四段划线句‘第一声喝彩对一个人意味着什么’中的‘第一声’相呼应的句子（1）在生活的长河徜徉,谁都会有拿

1.选择恰当的词填入文中括号内.（4分）A耐心B细心C留心⑴需要怎样的（耐心）和（细心）呀!⑵这以后,稍一（留心）,便天天可以从学生的课桌上⑶该是二月的风荡来的春天的彩尘,（细心）的孩子发现了2.写出

在长江源头起伏险峻的通天河峡谷中,千百年来的寂静被一阵激越昂扬的四川号子打破了,“嘿哟、嘿哟嘿哟,嘿；嘿哟、嘿哟嘿约,嘿……”从长江上游冲下一只红色橡皮船,船的两舷闪着五个金光灿灿的大字——“龙的传人

冤枉是因为在某一特殊地理位置,一定要使用抗菌素{从我和导师的对话中可以体现出来}苛求于他是因为老先生要求在常规情形下提出治疗方案,而“我"却从某个特殊的地理环境出发,提出不全面的质疑.p.s：16段那

1、一眨眼、一刹那、一瞬间、霎时2、不是.老板看到这幅景象,走到两个人面前说：“老太太,恭喜您,您今天运气真好,是我们的第一百个客人,所以免费.”老板被祖孙俩的举动、言行所感动,读懂了小孙子对奶奶的爱

1.特制强调2、比较句子（1）老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来.（2）老师却用一张非常好的纸,把这个语无伦次的故事记录下来.“很认真、很工整”在句子中的作用（更加突

“驼头”象征抗旱“鹿角”象征健康长寿“蛇颈”象征灵活多变“龟眼”象征富有灵气“鱼鳞”象征神圣的防卫“虎掌”象征英勇不屈“鹰爪”象征腾云驾雾,勇敢果断“牛耳”象征勤劳善良图腾是指中国龙；还以熊、虎、蛇、

1.说说加点词好在哪里.小草偷偷地从土里钻出来.（“钻”加点）答：用了拟人的手法,把小草写活了,让人感受到了春天的浓郁气息2.选文第4段“傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.”

一1、硬度的含义：力量,这个地方用硬度是表面老先生说话语气很是自信、声音传递很远.2、拳拳：诚恳、深切的意思二、我感觉第二项你可以自己发挥

1.①耐心②细心③留心②细心2.终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光.表现了老师对学生的喜爱.关心.3.娇娇（写了小草嫩嫩的样子）太阳依旧病恹恹的样子（

问题：1本文围绕“第一百个客人写了两件事,概括文章的主要内容2.仔细读文章,想一想,第一次小男孩i真的是第一百个客人么?你从文章的那些语句感受到的?并作简要说明.3.老板为什么要心急如焚地打电话请人吃