第一次跨进校门作文

七年级的滋味初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没

1、难忘的八个字是什么?“我希望你是我女儿".因为这八个字抚慰了作者受伤的、幼小的心灵,改变了作者对人生的看法.2、作者生理上有些残疾,被同学耻笑,但伦纳德教师的一句话安慰了作者受伤的心灵,从新对人生

跨入青春的门槛青春,是无数颗由烦恼组成的念珠,但我们得微笑着数完它.——题记若青春是那冉冉升起的旭日,那么初中的寄宿生活便是日暮西山时怀念的那一片绚烂的云彩,它将是青春的印记,一堆彩色充满梦想的泡沫.

一眨眼时间,小学的生活已不再属于我,时间娃娃把它带走了,永远不可能再回到那昔日的校园,昔日的教室,与那昔日的座位.跨进了中学的校门,我就已经知道：我不再是一个小学生了,从今天起,从现在起,一切从“0”

哇,感动~~~再问：答案再答：wu?什么？不是“我希望你的是我女儿”吗？再问：我已经有了，你需要吗？再答：wu~~~~~~~~~~~需要什么？我觉得这八个字真的很温馨啊~

1、欲扬先抑,先写了自己童年不幸的遭遇,使得伦纳德老师对我的爱护更让人感动.2、因为作者很自卑,她觉得这样说,比直接说生出来就是兔唇要好受点.3、前：作者觉得除了家里人以外,没人会爱她,甚至没人会喜欢

1、天生的缺陷,让她自卑,别人的讥讽让她难受,这个世界除了父母亲人外,他没办法感觉到爱!2、因为,还有很多像伦纳德老师这样的人,像爱自己孩子一样,爱她.3、因为有一颗爱心,大爱无疆!

1.我越来越敢肯定,除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我2.心理活动描写,起铺垫衬托作用,突出了伦纳德老师高尚的师德和高超的教育艺术再问：3和4？再答：3.比喻；生动形象地表达了这八个字给“我

昨天,我们还依偎在父母身边任性；而今,我们开始用自己的眼睛重新发现自己与他人.告别无邪纯真的童年,我们蓦然发现,生活向我们掀开新的一页,一个丰富多彩的世界展现在我们眼前,那么多的第一次令我们目不瑕接,

今天,我跨进了中学的大门　　当我跨进中学大门,我觉得自己很渺小,在文学的天地中,我迷失了自我,文学让我茫然若失,我想拼命追赶,可我已经无力了.但我又觉得自己很伟大,与老师一起讨论,夺取知识的宝藏,与同

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我的天使.心.想法

第二次工业革命,从经济角度来看,使人类社会从第一次工业革命时期的蒸汽时代跨进了电气时代.

当我跨进初中大门的时候　光阴似箭,一眨眼,又是一个菊花飘香的日子,我依依不舍的告别了母校奔上了中学的园地.　　六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆,就连唯一一个可以放松一下的暑假也悄然离去.尽管

难忘的小学生活时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了.烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校.这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮.在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐

1,气恼,愤恨.2,“我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳.然后,稍稍把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了."3,我希望你是我女儿!4,我原先对人生的看法是：除了家里人以外,没人会爱我

七年级的滋味初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没

1.孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边的耳朵,然后教师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来.2.因为他天生左耳失聪,又是裂唇,他很自卑,所以当他最喜欢的老师说出那句话的时候,他被震

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北大作为一所名校,不按常规招收学生也并不少见,像罗家伦、朱自清这些名人,他们无一不是怪才、偏才,不也被北大大胆录用?人无完人,每一个人都有自己的专长,只要你在自己的专长方面能为社会作出不小的奉献,我想