第一段中最能表现我的感受的是哪两个词
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就写写暑假过得愉不愉快呀,有没有什么特别值得纪念和有趣的事呀,然后写写几个月没有见到很多老师和同学,很想念他们啦,计划一下这个学期的学习进度.再问:求内容再答:开学第一周的感受漫长的假期被春风带走了,
内心感受的词语:“遍体生凉”“心旷神怡”.这是作者惬意而又闲适的感受,在美景中间,让作者觉得神清气爽、悠然自得.去访灵隐,而后看见并真真切切感受到了西湖的美景时发出的感慨、【PS:禁止抄袭,自己想的才
这首诗写移居南村后,与邻居们同劳作、共游乐,建立了亲密无间的友谊.同时,对躬耕自岭的生活也表示了适意与满足.
晋中之窗030600.NET提醒您:春天一般代表着美好的新生事物.作者表达就是一种还没有准备去接受一些美好的新生事物的情感.
爬山啊,就是很好玩啊,朋友一起拉拉手山高的话,就会累,山上的空气很清新的,累了闻起来也很好,在山上有时就被太阳晒,有时就在绿荫下,所以如果是夏天去玩的话,很容易中暑,有时会看到少见的鸟,有时会看到稀有
通过叙述了我去赵庄看社戏的一段生活经历刻画了一群农家少年的形象,表现农家人民淳朴善良友爱无私的美好品德,突出作者对看社戏难忘.
年级下册思想品德复习提纲第一单元做自尊自信的人第一课《珍惜无价的自尊》〖自尊心〗1、什么是自尊?(定/含义)自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱.自尊的表现:注意容貌上的修饰
应该是悄怆幽邃,凄神寒骨吧
第一段中表现桃花源优美环境的句子是:中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.表现村中人快乐生活的句子是:黄发垂髫(tiáo),并怡(yí)然自乐.
他把革命工作看得比什么都重要.他完全明白形势的险恶,处境的危险,但决不离开自己的工作岗位.这表现了他对革命高度负责的精神.在法庭上,我们跟父亲见了面.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜.我看到
啊,不是,第一课,怎么不是,在山的那边?再答:改版了吗?再答:第二课,走一步再走一步?再答:秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着
自己想吧,别总是依赖电脑
有的绿得发黑、深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了表达了作者对于西湖的绿的喜爱之情西湖的绿格外好看,水至绿、至浓的特点
人,活着为了什么?生活是美好的,生活是五颜六色的,生活是充满鸟语花香,是弥漫着轻纱的梦,生活更是一首歌,一首充满悠美旋律和欢快音符的交响乐,感受生活,感受生活的颜色是一种全新的感受.生活是讨厌的,生活
铿锵的乐曲比喻暴风雨,催眠曲比喻小雨.词语:惊恐
窒息惊恐
风景之美:赏心悦目、陶冶身心的一种感受.音乐之美:内在事物的舒发、通过韵律表达一种淡然的激情.诗词之美:也是一种身心所要表达的感受.语言之美:成为铅字的明朗通达.行为之美:方式的刚柔.心灵之美:涵养、
为自己的做法感到后悔,由于自己的倔强但又怕给家人留下笑柄而硬撑着.
“忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……”骤然加速,语调起伏变化很大,突出海面上波涛汹涌的样子,而至“她仿佛也看到了,看到了她从没看到过的景象,在月光照