第一段中画线句表面上写带来温馨,还有什么含义
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运用类比,将青春美丽换到了科学教科书里,比作化学的置换反应
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我们必须明白,我们对每一天对要认真对待,并且,无论有多么失落,都要笑着迎接早上的朝阳
雨点在空中飘落,洒下一滴滴晶莹的泪珠,那是云朵对放飞它的大海的思念.
1.风过了,有再吹回时;雨毕了,有再倾盆时;云散了,有再聚齐时.2.太阳落了,有再东升的时候;小河冻了,有再奔流的时候;梦儿醒了,有再继续的时候.可是,聪明的,请回答我,我们的日子为什么一去不复返呢?
“树木”是建立稳固的根据地;“森林”是扩大了根据地望采纳!
(一)阅读《老山界》一文中的选段,完成1—6题.半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤.把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地
1.指的是考试科目2.主考官总是问他不知道的.3.他们千方百计的揭穿丘吉尔的无知.这是我自己想出来的,不知行不行
句子采用了动作,神态的描写.这样写出了猫对外面世界的渴望.
这些指火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等.以前指“板块构造”理论提出之前.
母爱我伟大的母亲,母亲--我心中的日月,是你造就了我,我对你永远依恋.理想我远大的理想,理想--我行动的指南,是你指引了我,我对你一刻不忘.
太阳落了,有再东升的时候;小河冻了,有再奔流的时候;梦儿醒了,有再继续的时候.可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
景物描写总领全文
答:因为车夫本可拉那个男人,可以赚取拉车钱,但车夫因为自己的善良,帮助一个陌生人,是一个需要他帮助的陌生人,所以如果这个车夫没有爱心的话,他就不会帮助一个毫无关系的陌生人,正因如此,通过这件事情,更加
不可以.殿堂到亭台楼阁、买卖街到乡村山野体现了一种层次上的由高到低的递进关系,有对比意味,替换则格致顿失.
阳光地带中第3段画线句采用了对比的写作方法其作用是突出母亲为了给“我”温暖而牺牲自己,甘愿忍受清凉,也表现“我”为此深受感动,深感幸福.希望可以帮到你!
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潮水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候;野草烧了,有再生的时候;朋友别了,有再见的时候;玫瑰谢了,有再绽放的时候.
太阳落了,有再东升的时候;小河冻了,有再奔流的时候;梦儿醒了,有再继续的时候.可是,聪明的,请回答我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是他在跟我们捉迷藏罢:又躲在哪儿呢?是他自己消逝了罢:那又是多久
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.