第三段中热情和执着能否去掉为什么-搜答案-大师作文网

不能,它们是表限制的词,去掉不能体现说明文语言的严密性

我能否更正一下你的提问,不是第三段,而是第四段.你看啊,第二段写的是水军操练之表演,然而意犹未尽,第三段接着写当地弄潮健儿的卓越身手.只有第四段不是写海潮和水上表演,所以,我先给你更正一下.那么,第四

不去掉最能表现园林的设计者和匠师们的匠心,表明苏州园林的每一个细微末节都经过了深思熟虑,都是为构成美丽的图画而服务.少了“决”字,暗示园林设计还有随意而不完美的地方.所以“决”字不能去掉.

它有两种意识思,一是不确定,可能它是真的,也可能是假的.第二：作者想表达的是对这传说的讽刺据说表推测,不确定.体现了文中语言的准确性、

不能.因为一般指的是正常情况,在大部分的时间都会这样,而不是代表全部,并非是绝对的,如果去掉了,句子的意思就变了,不符合原句的意思,这两个词耶增加了说明文的准确性.HOHO~老师讲的哦~

It'syourpassionanddedicationtothemusicthatmakesmeadore/admireyou.或者是Iadmire/adoreyourpassionanddedic

《苏州园林》中,水面假如成河道模样,往往安排桥梁.去掉“往往”不好.因为假如--往往表示大部分情况,是不确定句.去掉往往后变成了全部情况,是肯定句,与实际不符,影响了说明文语言的准确严密性.

不能,因为那个时间并不是准确的.

这个不能,固定用法再问：请问为什么我们课本上写的是in(the)1800s再答：我记得是这样

第一个,不能,没有具体实验事实支持,只是传言,用据说体现文章严谨性,2,用数据可以更直观表现从空气中提取水的科学性,更有说服力3用声音从空气中获取水分；寒冷的海水从炎热的空气中凝聚水分；收集雾水4收集

个人觉得还是不能去掉的.首先看一致这个词,它是和之前的不同相对应的,虽然各个设计者在设计想法上有不同,但他们是有一致的地方,相同的地方.这个一致跟前面的相同点是一个意思.其次,似乎这个词,我觉得表达了

以我的语言习惯翻译如下：Wecaneasilydrawaconclusionthathesucceededinestablishinghisownbusiness.That'becauseheisfu

不能,过于侧写出老头子的自信和自尊

不能,因为去掉后有绝对性,而原本意思没有绝对性

1.文章运用了对比的写法,以其他三个季节的景色作陪衬,突出香山冬日的特点.2.作者这样变换称呼自有他的用意：称灌木,是因为它在冬日已经完全没有了生命力,与土和石没有什么区别,因而称"它"；冬日香山上的

不能.对母亲来说,“我”是强壮的；对儿子来说,“我”是高大的.（从不同的角度来谈）

看写字那个,表达深切的喜爱、崇拜之情.看收拾行李那个,表达了对老师的眷恋,依依不舍之情你自己可以体会啊!比如遇到你喜欢的老师,崇拜的老师你会怎样呢?上课会特别遵守纪律,喜欢模仿他,喜欢学他的举动,这时

1影响我们智力的因素：智商,勤奋,环境、营养、疾病一些因素.2、不能,因为明显表示程度的深,说明记忆功能下降的显著,删去后,没有该表达效果,与原文不符,这个词体现了说明文语言的准确严密,所以不能删.3

不能,这两个看吧所要体现的意思不同.这两个“看吧”是为了引出作者的意境,并为后文做铺垫

时维九月,序属三秋.潦（lǎo）水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫.俨(yán)骖騑(cānfēi)于上路,访风景于崇阿(ē)；临帝子之长洲,得仙人之旧馆.层峦耸翠,上出重霄；飞阁流丹,下临无地.鹤汀（tī