第三段和第六段都对孔乙己进行了神态描写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 22:39:59
第三段和第六段都对孔乙己进行了神态描写
湘西吊脚楼阅读答案短文 第二段和第三段写了什么

第二段湘西吊脚楼的建筑形式,建筑过程以及外观.第三段吊脚楼的妙处.

《看云识天气》第三自然段的表格,第四段,第五段,第六段的表格.快,我明天就要交了.

晴天云简表云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着最高最薄象征晴朗卷积云像水面的鳞波,是成群成行的卷云很高很薄无雨雪积云像棉花团,上午出现,傍晚消散2000米左右较薄阳光温和

《核舟记》第三段对人物造型的描写,印证了第一段的那句话?

是为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.这句.表现了核舟人技艺的精妙绝伦和作者由衷的赞叹

核舟记的第5段和第六段的翻译

船的顶部较平,就在上面刻上名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,字迹细得像蚊子脚,勾画清楚明白,颜色是黑的.还刻着一方篆刻图章,文字是“初平山人”,颜色是红的.  总计一只核舟上,刻了五个人

济南的冬天 第三段开头和结尾都提到了“小雪”,这下点小雪的“妙”处是什么?

⑴妙在雪光、雪色:“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花”,松的翠与雪的白相映成趣;“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,如洗的蓝天与似银的白雪相映生辉;“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水

背影 朱自清 第六段通过对人物的...和...描写,写出了父亲的...和儿子对父亲的..

刚学,早知道带课本回家了通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念.

郑和远航课文第一段写?第二段写?第三段写?第四段写?第五段写?第六段写?第七段写?

第一短写:写码头上人山人海的送行场面,交代了郑和出使西洋的规模.第二段写:具体介绍了船多、船大、船上的设备先进.第三段写:概括介绍了郑和命令船队起航和船队起航时的浩大气第四段写:具体介绍了船队与各国君

第三段.

写什么,写清楚一点

第三段

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观

岳阳楼记第二段和第三段各写了什么画面

《岳阳楼记》第二段和第三段各写了“岳阳楼大观图”、“洞庭萧瑟图”

《理想》 第一段和第三段都运用了哪些修辞手法?有什么作用

第一段用了比喻,排比,顶真.第三段用了比喻

第一段和第三段中加点的默默一词各表达了作者什么样的感情

看写字那个,表达深切的喜爱、崇拜之情.看收拾行李那个,表达了对老师的眷恋,依依不舍之情你自己可以体会啊!比如遇到你喜欢的老师,崇拜的老师你会怎样呢?上课会特别遵守纪律,喜欢模仿他,喜欢学他的举动,这时

中华少年 第三段侧重写什么和什么对我们的什么,表达了什么

诗人的目光在中国上下五千年的历史长河中寻觅,祖国悠久的文化、英雄人物的光芒陶冶滋润着中华少年.这一小节诗人列举了祖国灿烂的历史文化,说明悠久的历史文化是中华少年成长的源泉,炎黄子孙骨子里流淌的永远是中

问题是这样的 、第六段主要写了 :的背影,只要运用了 :描写和 描写.表现了父亲买橘子时的:,从而表现出父亲对儿子:.

第六段主要写了:父亲的背影,只要运用了:外貌描写和动作描写.表现了父亲买橘子时的:艰难动作,从而表现出父亲对儿子:的深厚感情,以及无微不至的关爱.

三峡 第二段和第三段描写了什么景物有何特点

第2段:写夏季景色,突出了水势凶猛迅疾的特点.第3段:写春冬季节的景色,突出了山高水清,草木茂盛的特点.

水中大熊猫鼋 第三段运用了 的说明方法进行说明赏析其作用

说明方法:作比较、列数字、作比较作用:充分说明大熊猫繁殖能力低,且不易成活,进一步说明大熊猫的珍贵.

岳阳楼记第三、四段对第五段的作用

(第3段)描悲景抒悲情(第4段)描喜景抒喜情为引出(第5段):表现作者的旷达胸怀及政治抱负.起了铺垫的作用

第六段 的作用 和含义 是什么?

作用总领全文再问:还有呢再答:含义我们要传递幸福让世界和平