第三段描写小石潭源流,运用了什么描写手法?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 02:11:49
1、风筝第三段中对小兄弟的描写运用了哪些描写方法?神态、动作2、其表达作用是什么突出了小兄弟对风筝的入迷
不知道你说的是不是点击上的题目?我今天也刚好做啊!但是想了半天也不知道用了啥修辞手法.答案上是反复和拟人,但是我觉得好像只有拟人!反复在哪里啊?!先写好啦管他呢!
窃窃私语窸窣作响尖锐急促清脆柔和
是为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.这句.表现了核舟人技艺的精妙绝伦和作者由衷的赞叹
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变
描写小石潭源流的是这一句:“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.”相对翻译:向小石潭的西南方望去,(看到)溪流像北斗七星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲,若隐若现,若明若暗.小潭两岸
心理描写、行动描写表现了女娲勤劳、智慧、伟大的母亲形象.
描写小石潭源流的是这一句:“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.”相对翻译:向小石潭的西南方望去,(看到)溪流像北斗七星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲,若隐若现,若明若暗.小潭两岸
白描细描、联想、借景抒情,虚实相生恩,应该是这些了
排比、拟人.
修辞手法:比喻.把溪流比作北斗和蛇,把两岸比作犬牙.原文:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.译文:向石潭的西南方向望去,(溪流)像北斗七星那样的曲折,(又)像蛇那样蜿蜒前行,
第一段用了比喻,排比,顶真.第三段用了比喻
运用了比喻的修辞手法,将小溪比作北斗星和蛇,生动形象的写出了小溪蜿蜒曲折时隐时现的特点,将溪岸比作狗牙写出了溪岸的参差不齐时隐时现的特点
第2段:写夏季景色,突出了水势凶猛迅疾的特点.第3段:写春冬季节的景色,突出了山高水清,草木茂盛的特点.
排比、互文
比喻拟人
解题思路:见解答解题过程: 我的班主任给我留下的非常深刻的一件事是发生在四年级的上学期。这天,李老师患病发着高烧,但她仍然坚持来给我们上语文课,看着她双手撑着讲台,喘着粗气,涨红着脸,吃力的样子大家
课文的写作顺序是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛.小石潭的特点:幽静.作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉.再问:你没看好题给你最佳吧
写了阴天时的景象,极力渲染了“悲”的气氛.运用了描写与抒情两种表达方式.
穷人总共才12段,哪里有24段……文章中运用多种形式描写人物的心理活动.直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法,表现了桑娜崇高的品德.课文按照事情发展的顺序可以分为三段.第一段(1、2自然段)讲述了在海上