大师作文网第三滴泪
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 14:39:29
什么都没有?再问：有了有了……再答：1，BD=42,菱形第三问，分两种情况，然后合在一起，露出外面的三角形是30度角的三角形，用两个BDE减去露出部分的就可以再问：你错了，人家说△DEG与原三角形重合
看不见····再问：再答：连结AO.BO.CO.DO所以∠BOC+∠AOD=∠AOB+∠COD //这里根据弧相等的条件因为∠BOC+∠AOD+∠AOB+∠COD=360°所以∠BOC+∠A
解题思路：利用平方关系、两角和、差的三角函数公式进行转化、求解，注意“凑角”的技巧；注意根据范围确定符号．解题过程：解：由，得，即，即，又由，得，知，∴，于是．
采纳我的回答,我给你直接发送过去.再问：你先给我发，原文和答案完整的，我就给你分再答：刚看到你的补充，要第三册的，我还没有。对不起！你可以看我的回答，我有完整的第一册内容，二册部分内容。我在帮你找一下
彬!再问：你又来了。再答：下一题还是我，不信你看看～再答：孽缘呐
一定是2秒末3秒初再问：再问：21题c怎么判断再问：我知道增反减同再问：感应电流怎么判断方向再答：用右手螺旋定则再问：噢噢再问：懂了再答：逆时针的电流
解题思路：运用等边三角形的性质得到边角相等，再证明三角形全等。解题过程：证明：∵ΔABC是等边三角形，∴BC=AC，∠A=∠BCE=60°，∵AD=C
解题思路：利用物质的性质进行分析解题过程：解析：本题要牢记化学性质是在化学变化中表现出来的；物理性质则不需要发生化学变化；物理性质常包含的内容有颜色，状态，气味，密度；熔点，沸点，溶解性，挥发性，等答
解题思路：由里到外，层层求范围。里面（真数）的范围用到了配方法，外面对数的范围用到了对数函数的单调性（当底数在0到1之间时，对数函数是减函数）解题过程：
解题思路：利用三角函数的诱导公式和平方关系进行化简即得，解题过程：见附件
解题思路：本题主要考查同角三角函数计算和应用。。。。。。。解题过程：
写什么,写清楚一点
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观
解题思路：配方求出分母的最小值，其倒数就是f(x)的最大值。解题过程：解答见附件。同学你好，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合！祝你学习进步，生活
2009年小学六年级语文教学质量评估命题思路与复习建议一、命题的指导思想及试卷的总体设计1、本次小学六年级教学质量评估是新课程实施六年来的一次总结,是对新课程实施成果的一次检验.本次评估将以新课标精神
解题思路：根据三角形面积等于底乘高除以2。根据圆锥体积公式等于底面积乘以高的三分之一。解题过程：
解题思路：本题为市场营销问题，基本等量关系是：营销额=营销量×单价，利润=营销额-收购价-各种费用．最大利润要根据函数类别和自变量取值范围确定．解题过程：
（1）：扶苏.（2）：陈涉.（3）：于.（4）他.（5）将军.
解题思路：通过观察题意可得：n为奇数时，单项式为正数．x的指数为n时，2的指数为（n-1）．由此可解出本题．解题过程：解：依题意得：（1）n为奇数，单项式为：2（n-1）xn；（2）n为偶数时，单项式