11345678每个数之间加上加减乘除和小括号运算符号使最后得出来的数是100-搜答案-大师作文网

本人多次获得上海市初中数学竞赛奖项,我来帮你想：（0.1+0.2-0.3）*0.4*0.5=00.1+0.2-0.3-0.4+0.5=0.1(0.1/0.2+0.3)/0.4*0.5=1（0.1-0.

（2*5-4）*4=24

设十位上的数字为x,个位上的数字为y则：9*(10x+y)=100x+y10x=8y5x=4y故x/y=4/5又因为0

百位数加2等于原数加200.,同理十位数加2等于原数加20,个位数就是加2.总和一下,等于原数加了222,得到的新数比原数的3倍大10,新数比原数多的部分就是222,也就是2倍的原数大10,那么222

这个有意思!给你个证法.证明:设A是偶数阶反对称矩阵,则A=0a12...a1n-a120...a2n......-a1n-a2n...0每个数都加上k的行列式记为|A(k)|=ka12+k...a1

举例:比如要对A列所有数加上210任意空白单元格输入210,复制这个单元格,右键点击A列列标"A"(也可以仅选择要加的所有单元格),"选择性粘贴","加",确定即可

(-12)*3*(-1)-12=24(2-（-1）)*(-（-2）)^(-（-3）)=24再问：初一水平的，第二个题还有另外的解法吗再答：没有，2^3=8,靠1223无法乘到24

学会去思考+去思考思考119616考+考-->6,考=3或8因为思+思-->1为奇数,所以必有前面的进位,因此考=8,思=5去+考+1-->6,所以去=7,会+思+1-->9,即会+6-->9,所以会

(6+6÷3)×3=24再问：順序不能變哪··········幫忙下3Q··········再答：不可能

一个数加上25

1115+56-25，=6690+7590-3690，=76；答：这个数是76．

先分解质因数,形式如:n=a^p*b^q*c^r;因数个数有公式:m=(p+1)(q+1)(r+1);如32=2^5它有5+1=6个因数.再比如:24=2^3*3它有(3+1)*(1+1)=8个因数.

12+3-4+5+67+8+9

一个数加上92

10-92=202-92=112答：这个数是112．故答案为：112．

据我知道的就为：面数(F)+顶点数(V)-棱数(E)=2.这是上课老师特意教我们的,绝对正确!

假设你的数字在A列,从A1到A10,现在把B列加了数字串(11221690400935)的数据放在B列,从B1到B10,那么B1的公式为"=11221690400935&A1",B2到B10的推动填充

设这个数为x,则x+222=3x+10x=106再问：姐姐和弟弟原来有同样数量的幸运星，姐姐又做了120颗，弟弟送给同学80颗后姐姐的幸运星是弟弟的5倍。原来他们两人共有多少幸运星？能帮忙么再答：设原

换一种思路即可了.这种只能遍历数据库的,所以你用LIMIT0,2设置偏移很好,另外可以用PHP来更新偏移量,就更智能了.记得对字段建立索引,可以加快查询.

149162536496481100121144169196225256289324361400最好是都记下来这对于你以后有帮助

在空白单元格输入你想加的数,复制它,选中你要加的行,右键,选择性粘贴,加,确定按照上面操作就可以啦