大师作文网第二段写游鱼用了什么描写方法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/30 09:33:20
1,移步换景2,写出鱼数多,鱼状,鱼神3,喜爱同时寄托了作者谛居荒原之地寂寞忧愤的心情
第一段：正面描写第二段：侧面描写第三段：比喻
1.本文第一段描写小石潭的概貌,采用了__移步换形___的手法；第二段写潭水和游鱼,则变换为__定点特写___的手法；第三段写潭水来源及岸势,多用__比喻__辞格,摹形状貌,形象逼真2.作者为什么将这
移步换景,侧面写出了潭水的清澈
第二段作者写出了潭水清澈的特点.由鱼若“空游无所依”,“影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动衬托出来.
前三句平淡无奇,如稚童数数,最后一句奇峰突起,令人耳目为之一新,再一次领会到“先抑后扬”的妙处,领会到什么叫“诗贵一联精"扣题!说明了谢道韫的身份,出身于书香门第,富于才华并非偶然.同时也表达了作者的
运用了以动衬静的手法侧面描写水清澈透明变“移步换形”为“定点特写”.这是全篇中极为精彩的一段.特别是对水中游鱼的描写,更是栩栩如生.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻,影布石上,佁然不动；俶尔
1.因为领队用他的行动告诉“我”应该怎样去关爱一个人,帮助一个人.2.这句话的含义是真正的爱、真正的帮助是使别人获得成功的本领,获得生存的技能,如果只是同情,或是越俎代庖,那么只能害了别人.3.提示：
细节描写、突出表现了小女孩对妈妈的爱再问：再问：再问：没做的地方怎么做再答：最后一题：母亲、原谅以前我对你的不礼貌、今后我会痛定思痛、对不起再问：前面的呢再答：19：轻轻形象的写出了她对母亲脚印的爱护
第一段描写小石潭的概貌,采用了移步换景的手法;第二段写潭水和游鱼,则变换为定点特写的手法.
动静结合,侧面烘托生动形象的写出了小池谭水的清澈见底,并对下文的萧瑟景物进行对比,来突出作者悲凉,萧瑟,寂寞的情感几年前老师讲的,应该没记错
正面写鱼,侧面写水,为了反衬水的清澈
阳光下游鱼在水中欢快的游动,时隐时现,灵动活泼,似乎在与游玩的人嬉戏取乐,在静景中显出游鱼的动态与活泼
写作妙处：这段正面描写鱼,却在侧面描写水,可谓是“无一句写水,却又句句写水”.通过鱼的影子射在石头上、与在水底的活动可以看得一清二楚,都能表现出潭水的清澈.
二.能力目标：从对军需处长冻死时的动作、神态、穿着描写的语段中体会他的丰碑是什么意思?在课文中指的是谁?（板书：军需处长）2.为何把军需处长
答：(1)反问：同予者何人?(2)排比：菊……花之君子者也.(3)比喻：予谓菊,花之隐逸者也.(4)对比：莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.
打比方,举例子再答：�����再问：再问：�����再答：������再答：ֻ�����再答：�����再问：��ģ�再答：������再答：�ҿ����������再问：���ã�再答：����ҾͲ
《父亲二十年前的叮嘱》第二段划线句子运用了什么描写方法答：运用了环境描写方法.作用是突出天色之早和雪之大,从而表现父亲卖柴的艰辛,为下文铺垫.《父亲二十年前的叮嘱》原文：徐德新①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着