第六课最以后的姿势第1,2自然段在文中起什么作用-搜答案-大师作文网

第一段第一小节段意：5月12日,谭老师和平常一样,早早赶到学校去上班.第二段第二小节--第七小节段意：地震来临时,谭老师用自己的身体死死护住4个学生.第三段第八小节--第十小节段意：谭老师誓死护学生的

谭千秋老师格尽职守,临危不惧

5月12日,和平常一样,谭千秋老师六点多就起床了.他给小女儿洗漱穿戴好,带着他出去散步,然后早早的赶到学校上班.天空阴沉沉的.下午两点多,谭老师在教室上课.这堂课上,他给学生们讲“人生的价值”.“人上

“不幸”就是指“被误解的寂寥”和“酸辛”.上下两句意思是转折的,写成散文,就是“理想固然使忠厚者常遭不幸,但是理想使不幸者绝处逢生”,可见意思侧重在后一句.这一节说的是理想对人生的意义,理想使不幸者绝

坍塌：指物体或建筑倒下.震撼：令人惊讶.

因为定时量的浇水,时间长了,就会行成依赖,不浇,也会枯萎再答：不，天天浇会行成依赖，更会枯萎再答：到数第三自然段，抄下来

谭千秋老师这最后的姿势是（爱）的姿势,这最后的姿势是（责任）的姿势,这最后的姿势是（英雄）的姿势,这最后的姿势是（师德）的姿势,

这一课我都学过了.听好废墟城市村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方.坍山坡河岸建筑物或堆积的东西倒下来

后仰绝杀的乔丹三分线外的佩贾弧顶干拔的麦迪侧角打板的邓肯第四节中的应该说喜欢看篮球的人都知道桥丹的动作是最美的是教科书的动作啊!

好吧,我跟你说,但是你要给我好评,而且要把我弄成最佳答案!你得保证,先给我,不然我歧视你的人品,施〔措施〕挠〔阻挠〕庸〔庸俗〕艰〔艰难〕毅〔坚毅〕铲〔铲除〕劣〔恶劣、劣质〕惹〔惹事生非、招惹〕讥〔讥笑

有神经支配的骨骼肌,如受到外力牵拉使其伸长时,能引起受牵拉肌肉的收缩,这种现象称为牵张反射.感受器为肌梭,效应器为梭外肌.本体反射可以看作与此牵张反射是同种反射.\x0d1.牵张反射的基本过程：当肌肉

拟人,因为：那里边有一个“织”字,“织”是只有人才能做的动作,所以是拟人

这是一个平常的日子,说它平常是因为这天早上和往常一样,他先给小女儿洗漱穿戴好,并带着她出去散步,然后再上班.然而这又是一个刻骨铭心的日子------5月12日,就在这一天,谭老师为了救他的学生,献出了

几年级的啊

1：第11、12自然段写一切都过去以后的情景,此时,可以用愉悦、开心、幸福等词语来形容食肉鸟的心里,用悲伤、后悔、悔恨等词语来形容人们的心理.2：短文中自然之道指幼龟的行为和食肉鸟的行为都是自然规律.

施〔措施〕挠〔阻挠〕庸〔庸俗〕艰〔艰难〕毅〔坚毅〕铲〔铲除〕劣〔恶劣、劣质〕惹〔惹事生非、招惹〕讥〔讥笑〕浆〔泥浆、糖浆〕岔〔岔路〕

5月12日谭千秋老师早早地赶到学校上班,在地震来临时,在教学楼即将坍塌的时候,谭千秋老师用自己的身体护住了四个学生,用年仅51岁的生命换取了四个孩子的命,地震后,救援人员、获救学生和老师的感受人们对谭

是解释词语吗?再问：是的，震撼、诠释、生死攸关再答：震撼：震动摇撼，指心里受到强烈冲击。诠释：说明，解释。生死攸关：关系到人的生存和死亡。

5月12日,和平常一样,谭千秋老师六点多就起床了.他给小女儿洗漱穿戴好,带着他出去散步,然后早早的赶到学校上班.天空阴沉沉的.下午两点多,谭老师在教室上课.这堂课上,他给学生们讲“人生的价值”.“人上

你是哪一个版本的