第四段突出三米岩壁与三个小时有什么作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 19:24:49
第二段是描写,总写洞庭湖胜景,三四段描写抒情,写迁客骚人看到洞庭湖之后两种截然不同的心情,之所以写迁客骚人的悲和喜是为了将这类人的悲喜感情和古人人之心作对比,引出下文(即第五段),由写情自然转入议论,
它们会踢球,会倒立,会用可笑的姿态行礼谢幕大象为人做按摩(mō).它偶尔也会和人开开玩笑
第二句为侧面描写,第三句用了夸张和比喻的修辞手法
用举例论证法.列举达尔文、诺贝尔、华罗庚、苏步青等科学家的例子,有力地证明了“读书的眼界,自然还取决于读书的宽度”的观点.再问:论证思路。。。不是论证方法再答:眼界,也决定了读书人读书的方式方法和兴趣
设四数a,b,(12-b),(16-a).∵前三数等差,有2b=a+(12-b)(1),后三数等比,∴(12-b)^2=b(16-a)(2)由上面两式可得b=4或b=9.当b=4时,由(1)得a=3b
都是迁客骚人的情绪一个是以物喜一个是以己悲因没有“古仁人”之心而触景伤情!
黄果树瀑布就像一块不一样悬挂在岩壁上……上面.(后同)
1\文中“生活品质”的含义是指:(不超过20字)(3分)“在有限的条件下追求最好的事物与生活.”或“是自己人格、风格与求好精神的表现.”2、文章开篇两段的作用是什么,作简要分析?(2分)摆出反面现象,
设四个数为a,b,c,da+d=16b+c=122b=a+cc^2=bd则c=12-ba=3b-12d=28-3b得(12-b)^2=b(28-3b)得b^2-13b+36=0b=4或b=9(1)当b
突出了凄凉的气氛,作者因被贬,且有才华却无人欣赏的孤单悲伤等.
第三段为第四段做了充分的铺垫
“砰!”随着一声巨响,我愣在了原地,呆呆地看着琳甩门愤怒离去的背影,心中浮起了一片酸涩与绝望,我仿佛看见一个坚不可摧的铁幕从天而降,毫不留情地宣告着我们友情的终结.强忍着眼中的泪水,我静静地靠在门上,
读书与捡宝石第三,第四自然段的意思是什么要有目的,有计划地读书面对浩瀚的书海,如果读书没有目的和计划,将会无所适从.中学生第四类像
好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来.
暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞.见故国〔故国〕指梁朝.之旗鼓,感平生于畴日,〔畴日〕过去的日子.畴,畴昔、从前.抚弦登陴,〔陴(pí)〕城上的女墙.岂不怆悢.〔怆悢(chuàngliàng)〕
元,统一了占领了中原地区,在中国人观念中属于正统王朝,而且它统一了“天下”,它是中国历史上疆域最辽阔的,作为一个由少数民族人统治多数民族人,其社会非常不稳定,平均几年就发生一次政变、夺位之变,两宋时期
张袂成阴比肩继踵挥汗成雨
第三段写唐雎与秦王的较量,既写了唐雎的言行,也写了秦王的言行,而第四段只写了秦王的言行.
突出了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心.
你好!因为观众之多,所以用侧面烘托出海潮之美祝你好运O(∩_∩)O