简要评价文中鹰的形象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 05:10:26
简要评价文中鹰的形象
结合文中材料,对徐文长这一人物作简要评价.

在总督府“信心而行,恣意谈谑,了无忌惮”表现了徐长文豪荡不羁的性格特点;军中“一切疏论,皆出其手.”又“好奇计,谈兵多中.”是一个文武全才深得胡公信任.by巴蜀蕉叶击雨泪

用简要的语言写出自己对文中人物的评价吧 鲁迅先生: “我”: 内山老板: 谢谢

鲁迅:平易近人,关爱青年,支持鼓励青年人学习上进.内山老板:热情好客,和善友好.我:热爱学习,渴望接受新的思想、知识.

鹰之歌 阅读理解1.简要评价文中鹰的形象,作者对它倾注了怎样的感情?2.仔细阅读第三段,(1)作者从那些角度描写了黄颔蛇

1.文中的鹰应该是象征着敢于追求光明和自由的勇敢革命而牺牲的志士之魂,虽然被埋没在发动势力反扑之中,但终有一天会卷土重来.文中的蛇应该是象征那些对于革命抱以观望和一知半解的务实保全主义的假革命或不革命

田野上的白发母亲是文中的主要人物,请对其做出简要评价

母亲是一个吃苦耐劳,坚强,乐观,慈祥的人.

一 写出文中所引用的诗句的作者,并简要写出你对其创作风格的评价.

1、2王维3岑参4高适5、6李白7韦应物王维:笔法自然精炼,意境高远,多有妙语.以五言山水诗见长,多有佛学融入、也有不少应答的诗,但自有神意.2很明显是另一种豪放的风格.岑参:有浪漫主义的特色,气势雄

简要评价罗马帝国的扩张

战争都是具有双向作用的,罗马帝国在对外扩张的时候,发动侵略战争,给当地的居民地区了破坏性的灾难,但同时也把自己的文化传入渗透到它统治的地方,促进了这些地方文化的发展,与外界文化的交流,学习更多的先进的

请简要分析溪居即事中小童的形象

诗词小筑为您作者用“疑”“急”二字,把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态,描绘得惟妙惟肖,十分传神.诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头,成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象.

请简要评价花木兰的形象

英姿飒爽,孝敬父母,心怀家国,绝版女汉子.再问:谢~再答:给个好评吧

《漓江情韵》文中的摇船人是一种什么样的形象?请简要分析

12.①身残志坚、自食其力、拒绝怜悯:不甘一i5靠屹“社会低保”打发日子,靠摇船为生,不接受“我”给他的五|_元钱.②乐观、开朗、热爱生活:爱笑,不避讳自己的残疾,积极面对生活.

一只手套阅读答案简要评价文中的三个人物母亲:少年:女店主:

1爱孩子、生活贫困、饱经风霜、心地善良2爱母亲、关心母亲、牺牲自我3富有同情心、知错能改、最后领悟了做人的价值

《行道树》作者____,评价____,体裁____,选自____,文中行道树的形象就是____的形象.

《行道树》作者张晓风,评高级,体裁抒情散文,选自张晓峰自选集,文中行道树的形象就是默默奉献的形象.

简要概括陌上桑中罗敷的形象?

罗敷首先是不畏权贵、义正辞严,其次是沉着冷静、机智勇敢,斥责“使君”,使显赫的“使君”无言以对、无地自容,最后罗敷大获全胜,不仅保全了自己,也打击了权贵.

简要分析‘蓑笠翁’的形象?

这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照,曲折地表达出诗人在政治改革失败后虽处境孤独,但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌.

介绍评价罗斯福简要的介绍评价

1882年1月30日,美国总统、著名的资产阶级政治家富·德·罗斯福诞生于纽约州的一个富豪家庭.大学毕业后当过律师.1905年,他与当时的美国总统奥西多·罗斯福的侄女结婚,之后,他当选过纽约州参议员,担

请对《伞的故事》一文中的“母亲”形象作简要分析

母亲为了女儿能有一把雨伞不怕辛苦,能熬几夜都要让女儿瞠有一把雨伞用,母亲为了女儿是愿意付出这一切的.黄油布来形容母亲的脸说明了,母亲一整夜都在忙碌地工作,不知道流了多少汗,当时就能说明母亲真的愿意为自

简要评价中国的抗日战争

抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的胜利.它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利

1.请简要分析文中战士全体形象的特点?

1.人物形象总体特点:坚强,勇敢无畏而又热爱和平,乐观且不失幽默,爱憎分明.2.第一个作用是作为线索将全文的人物和情节串联起来,成为一个整体.第二个作用是其本身美好的形象与残酷的战场背景形成对比,有力

母亲是文中的主要人物,请对其作出简要评价.

母亲深夜敲盆赶鼠和母亲跪在田中插秧运用拟人比喻的修辞手法,写出水田中的秧苗之美,赞美了母亲的劳动成果运用动作描写突出了母亲此时的体力不支和劳累,表现看母亲坚强的性格“白发”是全文叙事线索;“白发”是母