糖果雨的故事作文

育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,当即斥止了他,并令他放学时到校长室里去.放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了.可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给他,并说：“

TellstheHansandhetaibrotherandsisterwerestepmotherthrowinalargeforest,losttheycametothewitch'scandyh

我觉得糖果屋就是代表恋情、开始时文章中说小白兔和小老虎有一间铺子、只是一段恋情、后来和小熊也有一间、文中还说：“和小熊分手后,小兔子断断续续的又开过几个糖果店,”这是说小白兔又断断续续谈了几次恋爱、至

sugar是烧菜的candy是美英sweet是英英

许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办公室门口,陶行知立即掏出

Sweet的复数sweetsHegaveoutthesweetstothechildren.他把糖果分发给孩子们.sweetmeat的复数sweetmeatsBoxesofpreciousmetalf

第一章惨遇蔚蓝的天空中悠闲自在地飘荡着一朵朵有雪那般白的云儿，云儿是个幸福的旅游者，瞧，它现在正在享受着阳光的温暖。思影漫不经心地走在路上，手里拿着一根棒棒糖，津津有味地品尝着。她喃喃道：“今天天气真

Whenthemysteriouskeytoopenthedoorofthecandycastle,　　Angelshedtears,　　Livingonforestcarbon,　　Diffuseg

听雨小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声.长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化.于是就怀念起

一,用来表扬他按时来.从而让他养成说到做到,讲信用的好品德.二,用来表扬他能够听别人的话.从而让他养成知道错了就改的好品德.三,用来表扬他的正直.从而养成见义勇为的好品德.四,用来表扬他对错误的正确认

Putthechildrenintotheforest!Otherwise,wewillstarvetodeath!"Mothersaid."No,that'stoocruel.""Well,then

觉得陶校长很和蔼.让学生心服口服.

许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办公室门口,陶行知立即掏出

许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办公室门口,陶行知立即掏出

《四颗糖果的故事》读后感许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办

这个故事告诉我们在孩子犯错而教育孩子的时候,不应该一味采取常规的说教的教育模式,而应该针对具体情况,在孩子的错误中发现孩子积极正确的一面,通过肯定和赏识其正确一面的方式让孩子主动意识到自己的错误.

那就重点突出糖果怎么样带给人们快乐咯.如果是没限制文体的话,你以故事的形式或者对话的形式写的话很简单而已.

“把孩子们丢到森林里去吧！不然，我们都要饿死了呀！”新妈妈说。"Takethechildrenintotheforest!Otherwise,wewillstarvetodeath!"Mothersa

抢糖果?没错,就是抢糖果!四个人,三位女生,一位男生,却只分到三颗糖果.而我是本场唯一一位男生,这时候便顾不上什么男士的绅士风度了.当仁不让,要抢赢才能有面子啦.老师还没下口令,我早就跃跃欲试,看看坐

糖果屋：英语翻译为：candyroom.